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敬南镇中心小学三年级个性化辅导策略辅导教师：柳仁艳一、学生基本情况:姓名:吴明娇性别:女年级:三年级（3）班辅导科目:语文二、学生学习情况分析1、在学习中对语文的学习兴趣不浓厚，字词的记忆没有好的方法，主要是死记硬背，学习效果不佳；2、学科基础知识不扎实，存在知识点的漏洞，综合应用能力欠缺，越容易的题目越容易出错，缺乏学习方法；3、学习上只是一味的达到学校的相关学习要求，但是额外的学习上的付出很不够；4、没有计划性，学习效率低.对教材知识点比较盲目，没有重点和系统的学习。5、自已复习与巩固不够，浮在表面，对知识掌握与理解上不够；6、思想意识不够，学习动机不强，很少主动学习，而且学习目标不明确.；7、疏于练习，导致做题速度缓慢，熟悉度不够，无修改错题的习惯，不能检查出自己题目上的错误；8、孩子很不自信，特别是在学习上，但长期下去会因想到性格；9、对各科知识的复习和预习不够系统，时而复习与预习，并没有形成习惯；10、学习上，生活上都不够独立，过于依赖家庭，对性格的影响较大，这对孩子的成长极为不利；
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