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学校 教师电子备课教案教学内容蚕变了新模样课 型新课教学目标科学概念：1.变蛹前的蚕是蚕生长发育过程中的幼虫，蛹是蚕生长发育过程的另一个形态。蛹的外形和幼虫区别很大。 2. 蚕蛹被茧包裹，茧能起到保护蛹的作用。 3.蚕茧是由一根丝组成的，蚕丝可以织成丝绸或被加工成各种丝织品。 过程与方法:1.观察、猜测和描述蚕蛹和蚕茧。 2. 估计蚕丝的长度和抽取蚕丝。 3.用画图、语言文字记录和交流观察结果。 情感态度价值观:1.培养对动物研究的兴趣。 2. 理解人类的生存依赖于自然环境，并可以通过技术合理地利用自然资源来改善自己的生活。 3.对我国古代劳动人们的创造发明及对世界作出的贡献表示敬佩和自豪。重 点 观察蚕蛹的形成过程难 点 对蚕茧的形状、颜色、大小进行观察，测量茧的长度的方法。教学课时数1授课时间4.1教学准备 分组实验器材:蚕茧，放大镜，小剪刀，手电筒。 教师演示器材:热水，小碗，竹签，丝绸制品。教学过程教 学 活 动
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