温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-9329288.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(分数的加减法说课稿(共6页).doc)为本站会员(晟***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
精选优质文档-倾情为你奉上分数加减法说课稿杨 娟一、说教材:1、教材分析:本课的内容是西师版小学数学五年级下册的分数加减法。在此之前,学生已经学过同分母分数的加减法以及分数的基本性质,通分、约分、分数大小比较等知识,这为本节课的学习奠定了基础。通过异分母分数的加减法的学习,为后面进一步学习分数加减混合运算奠定基础,同时又发展学生的数感。2、 教学目标:根据对教材的分析,结合小学生的认知规律,我把本节课的教学目标确定为以下三个方面: (1).在掌握同分母分数加减法算理的基础上,探索异分母分数加减法的算理,让学生感受转化的数学思想。(2).能运用所学的计算方法,正确地计算异分母分数加减法,并能解决简单的实际问题。(3)、在学习活动中,感受到分数加减法的内在规律与联系,体验成功的乐趣,增强学好数学的信心。3、教学重难点:根据教学目标的导向,我确定了本课的重难点。【教学重点】探究并掌握异分母分数加减法的算理。【教学难点】异分母分数加减法转化为同分母分数加减法的探索过程。2、 说教法学法:布鲁纳说过;“探索是数学的
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。