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2021年学校领导体制机制改革工作总结2021年学校领导体制机制改革工作总结 加强党对教育工作的全面领导，是办好教育的根本保证。xx区教育工作党委坚持先行先试，积极探索在基础教育领域推进党组织领导下的校长负责制，以试点实践撬动中小学领导体制机制改革，以关键项目突破中小学内部治理体系创新难点，以精准施策提高中小学党建工作质量和水平，为推进中小学内部治理体系和治理能力现代化探索了有效做法，为区域教育改革发展注入了新的动力。 一、统筹发动，为试点改革做好组织准备 自中组部、教育部党组关于加强中小学校党的建设工作的意见（中组发xx17号）实施以来，xx区积极探索学校领导体制机制改革，为学校治理体系改革做好充分准备。 凝聚思想共识。坚持政治引领，凝聚改革共识。通过工作会议、论坛研讨、调查问卷、座谈访谈等途径，持续释放改革信号，了解基层学校对此项重大改革的思想认识，分析研判潜在的困难问题，梳理汇总各方建议，形成广泛共识。调研显示，区内超过85%的受访者赞同中小学校实行党组织领导下的校长负责制。 加强理论研究。坚持用党建理论研究带动基
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