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小学生文明礼貌教育《餐桌礼仪》教案(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上餐桌礼仪教学目标:1、 了解用餐时的卫生知识。2、 教育学生吃饭时要文明礼貌。教学过程:一、问题导入1、一天三餐,从小到大,我们吃过那么多次饭,你知道吃饭时的学问吗?你知道怎么做才文明有礼仪吗?2、揭示课题:餐桌礼仪二、说一说,议一议(一)家庭餐饮礼仪1、小组讨论:在家里吃饭时怎样做才文明有礼仪?2、交流,其他同学给予纠正或补充,老师注意及时引导。(1) 吃饭前。(洗手,主动摆放碗筷)(2) 吃饭时。(不挑食,不剩饭,好吃的不独享)(3) 吃饭后。(擦桌子,洗碗筷)(二)学校进餐礼仪1、 讨论:在学校吃饭时要注意什么?2、 交流归纳: 不在餐厅(教室)内大声喧哗、奔跑追逐; 排队拿菜,安静地在指定座位就餐。 吃饭时细细嚼,慢慢咽,不乱吐,不嬉笑打闹。 端汤端饭要小心,不要弄翻; 饭菜要吃干净,碗勺摆放要有序。三、评一评,学一学1、根据学校的进餐礼仪,评一评班级的礼仪之星。 2、小结。 3、学儿歌进餐厅,脚步轻

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