柳州鹿寨中渡镇英山小学学校章程.DOC

1、1LUZHAIXINZHONGDUZHENYIGSHANXIAOXUE 学 校 章 程 鹿 寨 县 中 渡 镇 英 山 小 学 2柳州市鹿寨县中渡镇英山小学学校章程本章程于 2016 年 9 月 25 日，经教职工（代表）大会第一次会议讨论通过。目 录第一章 总 则第二章 学校的管理体制第三章 教师和职工第四章 学生管理第五章 教育教学管理第六章 学校财产、财务管理第七章 学校安全管理第八章 附 则第一章 总 则第一条 为规范学校的办学管理行为，依法维护学校、教职工及广大学生的合法权益，全面实施依法治校，促进学校办学的稳定、健康、可持续发展，积极推进素质教育，贯彻落实好党的教育方针和国家的教育

2、兴国战略。根据教育法、义务教育法、 中华人民共和国未成年人保护法、 教师法和中小学幼儿园安全管理办法等教育法律、部门规章的规定，制定本章程。第二条 学校名称：鹿寨县中渡镇英山小学。学校地址：鹿寨县中渡镇大兆村旧县屯。3第三条 学校性质：学校是一所实施义务教育的公办小学，学制 6 年。 第四条 办学宗旨：遵守宪法、法律、法规，全面贯彻党和国家的教育方针，依法治校，规范管理，坚持国家发展与时俱进，开拓进取。校训：相信我进步，天天能进步。 校风：从严求实，自律上进。 教风：乐教善教，认真细致。学风：勤学苦练，持之以恒。 第五条 学校办学目标：坚持以德立校，全面育人的办学思想，培养学生全面发展的办学目

3、标。通过鹰飞教育的构建，以“ 相信我能飞 每天向上飞”为核心价 值，通过三个维度“ 创造环境飞，学生正起飞，教师继续飞”三条途径的实施，建设环境优美、平安和谐的校园，打造敬业博学、乐教善教的师资队伍，培养乐观进取、健体求知的学生。 学校育人目标：把学生培养成为学会做人，学会学习，学会生活，乐观进取的一代新人。 第二章 学校的管理体制第六条 学校实行校长负责制。校长是学校的法定代表人，依法履行工作职责。第七条 校长应当具备国家规定的任职资格，并由上级教育行政主管部门任免。第八条 校长的职责：（一）执行国家有关教育法律、法规、方针、政策和上级4教育行政主管部门的规定，按教育规律办学。自觉抵制各种违

4、反教育方针、政策、法律法规的倾向，坚持社会主义办学方向，努力培养德、智、体全面发展的社会主义事业建设者和接班人。（二）认真执行党的知识分子政策和干部任用政策，团结、依靠教职工开展教育教学活动。组织教师学习政治和研究业务，使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平和教育教学能力；注意培养班主任、中青年教师成为业务骨干，努力建设学习型的教师队伍。依靠党组织，积极做好教师和职工的思想政治工作，自觉接受党组织的监督，充分发扬民主，重视教职工（代表）大会在学校管理中的重要作用，注意发挥广大教师和职工工作的主动性、积极性和创造性，认真执行学校教职工（代表）大会决定。（三）拟订并实施学校的发展规划，制定实

5、施年度工作计划和学校规章制度；组织学校开展教育教学活动、科研活动和健康向上的文化娱乐活动，保证教育教学整体质量的稳步提高。（四）依法（劳动合同法）聘任和解聘学校教师和其他工作人员，对学生进行学籍管理，按照程序实施奖励和惩罚；拟订和执行年度经费预算方案，保护和管理学校的财产。（五）逐年增加专项经费，加强校园安全隐患的排查整改，建立和完善学校安全管理工作的责任制度，强化安全管理手5段，避免学校安全生产责任事故发生。（六）发挥学校教育的主导作用，加强学生的法制教育和安全知识教育；建立学校、家庭、社会“ 三位一体” 的合作互动机制，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合，形成良好的育

6、人环境。（七）执行上级主管部门和学校教职工（代表）大会的其他授权，负责学校的日常管理工作。第九条 学校根据编制和管理的需要，合理设置相应职数的副校长和教学、行政管理职能部门，在校长的领导下，负责学校相应的教育教学和行政管理工作，按照所承担在职责对校长负责。副校长和职能部门的负责人由校长向教育行政管理部门提名副校长人选。第十条 校长办公会是学校日常行政管理工作的决策会议，讨论、决定涉及学校教学、行政工作的重大事宜。校长办公会实行集体民主讨论，校长决定的决策体制。校长办公会（行政例会）由学校党支部、副校长、教导主任组成。每周由校长主持召开一次会议。第十一条 学校设置语文、数学学科教研组；体育、音乐

7、、美术、英语综合教研组；在学校教导处指导下开展教研、教改活动。第十二条 学校成立教职工大会 5-8 人，加强学校办学活动的民主监督和管理，教职工（代表）大会每年为一届，每6学年召开 1-2 次会议，闭会期间日常工作机构为学校的工会委员会。第十三条 教职工（代表）大会的主要职责：（一）制定、修改学校章程；（二）审议学校的发展规划，审核预算决算；（三）审议学校工作报告，教职工聘任制和校内绩效工资实施方案，学校岗位责任制方案，教师职业道德规范实施细则，教职工纪律要求、奖惩办法以及其他重要的规章制度；（四）讨论决定教职工福利方面的重大事项；（五）评议和监督校长、副校长和各职能部门负责人依法履行职责的工

8、作情况，建议校长或上级教育行政主管部门对教职工予以奖惩；（六）接受、审议教职工（代表）提案，并提交有关职能部门研究办理。第十四条 教职工（代表）大会的决议，应当经过全体教职工（代表）大会三分之二以上的多数代表通过以后生效。第十五条 学校的教师和其他职工有权依照工会法建立工会组织、党支部、教务处、政教处、总务处、少先队组职能部门，维护其合法权益。第十六条 学校实行党务、校务公开，遵循“ 政策公开、过程公开、结果公开” 的基本规则，公开的内容要符合党的方针政策和国家的法律法规，从学校实际出发，主要内容涉及学7校工作的难点和重点、教职工群众和社会关心的热点问题。学校党务、校务公开通过教职工大会、教代

9、会、公开栏、座谈会等途径与形式实施，接受全体教职工的监督。第三章 教师和职工第十七条 学校实行教职工全员聘任（用）制。教师和职工经评定具备任职条件以后，由学校按照教职工职务的职责、条件和任期聘任（用）期限，经协商一致，在双方平等自愿的基础上，由校长和受聘的教职工签订聘任（用）合同，依法进行管理。第十八条 学校教师享有教师法及有关法律法规、聘任（用）合同规定的权利，履行相应的义务。学校其他职工的权利义务依据有关法律和聘任（用）合同确定。第十九条 学校依法保障教职工的工资、福利待遇，为教职工缴纳社会保险费。第二十条 学校执行国家教师资格证制度及教师专业技术职务评定制度，没有取得教师资格的，不得从事

10、教学工作。第二十一条 学校支持和鼓励教师从事教学（科学）研究、学术交流，参加专业学术团体。学校对所聘用的教师，应当加强思想品德教育和业务技能培训。教师进修以在职为主，以所教学科为主。第二十二条 学校应当对教职工的政治思想、工作态度、业务水平、工作成绩、廉洁从教等方面进行年度考核，考核结果作为继续聘任（用）、职务晋级、评优评先，实施奖惩的8依据。第二十三条 对取得教育教学成果并获得上级奖励，或者对学校作出了重大贡献的教职工，学校根据奖惩规定给予相应的表彰和奖励；对违反教师法等法律法规和学校规章制度的教职工，学校根据奖惩规定报教育行政主管部门给予必要的处分。第二十四条 学校在依法对教职工作出处分决

11、定前，应当告知本人。其有权向上一级行政部门进行陈述和申辩，教职工对所受处分不服的，可以根据有关规定提出申诉。对于拟作出的重大奖励和处分，应当在听取学校教代会的意见以后决定。第二十五条学校设立教师申诉调解委员会，成员由党总支书记、管工会副校长、教务处主任、政教处主任、总务处主任和教师代表组成，成员为 6 人，委员会主任由管工会副校长担任，负责召集工作小组会议，讨论处理意见。学校处理教师申诉或纠纷，应运用听证方式，保证处理程序的公开、公正。教师申诉调解委员会申诉对以下情况进行调处并做出申诉结论或者调解意见：（一）因职责权利、职务评聘、年度考核、待遇及奖惩等；（二）与学校及有关职能部门之间发生的纠纷

12、；（三）对学校管理制度、规范性文件提出的意见。第四章 学生管理9第二十六条 学校建立健全学生的学籍管理制度，按照国家和自治区、柳州市的有关规定建立、管理学生学籍，建立学生档案。凡按有关规定被学校录取、或转入学校学习的学生，即取得学校的学籍。第二十七条 学校对完成规定学业的学生，发给相应的学业证书。第二十八条 学生依法享有受教育的权利，履行受教育的义务。第二十九条 学校做好控辍保学，建立健全控辍保学制度。对因家庭生活困难无法继续完成学业的学生，学校根据能力履行助学义务，帮助其完成学业。第三十条 对取得优秀成绩和对学校作出重大贡献的学生，学校根据设置的奖惩规定给予表彰或者奖励。对违反教育法等法律法

13、规和学生行为规范（校纪校规）的学生，学校根据设置的奖惩规定给予必要处分。第三十一条 学校对学生进行处分应当依据事实和法律、法规及学校的规章制度进行。在作出处分决定前，应当告知学生及监护人。学生及监护人有权进行陈述和申辩，对不服处分结果的，可以根据有关法律、法规的规定向教育主管部门提出申诉。学生受到处分以后，认真改正了错误、进步显著的，在下一学期由学生本人或家长提出申请，经校长批准以后，可以撤销原来的处分决定。第三十二条 学校设立学生申诉处理委员会，就学生违10纪处理、个人奖惩、侵害升学权、剥夺考试或受教育权利、侵犯人身健康或个人尊严、受到不公正评价以及学生认为其他侵害其合法权益等方面提出的申诉

14、，及时进行调处，并做出申诉结论或者调解意见。第三十三条学校学生申诉处理委员会成员由学校党总支书记、行政代表、工会代表、政教处主任、少先队大队辅导员代表组成，原则上成员为五人。委员会主任由党总支书记（政教主任）担任，负责召集工作小组会议，讨论学生申诉事项处理意见。学生可以聘请代理人参加申诉。学校处理学生申诉问题，应采用听证方式，保证处理程序的公开、公平、公正。第五章 教育教学管理第三十四条 学校的主要任务是按照教学规划完成拟定的教育教学工作。其他各项工作，均要以有利于教育教学工作的开展为原则。第三十五条 学校的基本教学语言文字为汉语语言文字。学校推广使用普通话和规范汉字的写作。第三十六条 学校按照上级教育行政部门颁布或批准的课程计划、教学大纲开展教育教学工作。 第三十七条 学校实行科学化、民主化、制度化和规范化管理，坚持全面贯彻执行党和国家的教育方针，稳步提高教育教学质量。第三十八条 学校教学面向全体学生，坚持因材施教原则，充分发挥学生的主体作用；重视基础知识教学和基本技