温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-9347902.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(我做教师的幸福感悟.doc)为本站会员(bo****9)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
我做教师的幸福感悟简介第一篇:我做教师的幸福感悟从踏上三尺讲台的那一天开始,我就一直想做一个幸福的老师,想做孩子们心目中喜欢的老师。 有人说幸福的感觉是需要用心来体会的,我就在心里问自己:当教师幸福吗?想起早晚上下班的路上,那一声声“老师好!”传递着幸福;上课时,那一双双因为听懂了知识点而欣喜的眼睛,诉说着幸福;办公室里,那一次次师生谈话后,学生释然的表情,包含着幸福作为老师,这些幸福的感觉几乎每天都能够深深的体会到。 对于初为人师的我来说,我慢慢的学会了走进学生中去寻找自己的幸福,虽然孩子们淘气贪玩,反复叮咛的话儿不听,纠正几遍的错误,接连又犯;上课做小动作了,作业又忘了但我知道,这就是孩子,孩子怎能不犯错?孩子各有差异,又怎能整齐划一?我会悄悄地告诉自己:少一点挑剔,多一些理解;少一点批评,多一些微笑让学生在理解中成长,让我在自己的宽容中得到幸福。在我的教育过程中,我少的是几分责骂,多的是几分谈心与交流。这样我就比较容易走进学生心灵,了解他们的很多想法和所需要帮助的东西,我渐渐的发觉,课堂上我是他们的老师,课堂外我更是他们的朋友。这种与学生的交往方式,换来的
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。