温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-9347953.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(五步三查学习心得.doc)为本站会员(bo****9)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
五步三查学习心得简介第一篇:五步三查学习心得五步三查学习心得 五步三查学习心得(一) 今年的“十一”期间,我们牺牲了自己的节假日休息时间。宣校长带队一行六位老师,赶赴山东潍坊市参加中国教师报主办的高效课堂培训会。 宣校长每节课都和我们一起学习、一起参与小组讨论。可见领导课改的决心、我们也不含糊,个个认真记录,积极参与。对我本人而言收获确实不少,主要收获体现在:一、熟练掌握了“五步三查”的教学流程。1、第一步:独学 2、第二步:对学,群学3、第三步:组内小展示4、第四步:组内大展示 5、第五步:整理导学案,达标测评 “三”查:课堂上的三次学情调查1、一查:在学生独学时2、二查;在组内小展时 3、三查:在整理导学案,达标测评时 没有听到这次讲课以前,我一直是迷茫的,今天一节示范课,明天看一节展示课课改到最后不知怎么教书了。 二、导学案的编写有了明确的思路。 以前,我编写的导学案贪多,贪全面,教学内容都是用四开的A3纸,而且还是正反两面,所有知识点都想涉及到,所有的教学流程都想力争表现的完美。结果每张导学案的内容在一课时都展示不完,尤其是当堂检测部分,基本上都是摆设,很多
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。