1、落实主体责任“866”衡量标尺情况统计表填报单位： 填报时间： 年 月 日项 目 内 容 备注学习学了多少次数围绕全面从严治党和党风廉政建设的部署精神，先后组织各类学习 次，学习的主要内容分别是：。 推动作了多少部署围绕校党委、纪委的部署要求，先后 次专题研究党风廉政建设工作，部署推动了 方面的工作。谈话谈了多少人次按照省委“3783”主体责任体系和甘肃省省管领导干部谈话办法的要求，主要负责人与本单位（部门）人员谈话 人次，其中：责任传导类 人次、教育提醒类 人次、告诫整改类 人次、鼓励鞭策类 人次。查处查了多少案子巡视巡了多少单位整改改了多少问题 针对巡视、党风廉政建设考核反馈问题，制定整改
2、措施 项，正在整改 项。建章建了多少制度围绕落实六大纪律特别是推动主体责任落实，有针对性地建立教育、管理、监督等方面的制度 项，分别是 。班子落实主体责任情况（八个多少）问责了多少责任根据甘肃省实施中国共产党问责条例办法（试行） 规定，党总支对所属党支部及相关负责人失职失责进行问责 项。 主要负责人落实主体责任情况(六个亲自) 亲自调查 按照调研时间要保证、方式要管用、效果要体现的要求，主要负责人围绕党风廉政建设和反腐败工作特别是主体责任落实，先后 次开展专题调研，调研的主要内容分别是 。填表人： 联系电话： 注：1.上表系根据省纪委驻教育厅纪检组下发“落实主体责任“866”衡量标尺情况统计表
3、” ，结合学校实际适当变动后生成。所列有关数据统计时间为 2016 年 8 月至 2016 年 12 月；2.各单位（部门）应认真对照本单位（部门）工作实际情况进行认真梳理，做好日常统计、评估和汇总工作，填表内容应尽量做到实在、准确，空白栏目不填写。亲自谋划 针对单位（部门）党风廉政建设和反腐败工作，在顶层设计和系统安排方面，先后提出 的工作思路。亲自部署 主要负责人切实履行从严治党主体责任第一责任人的职责，亲自安排部署相关工作 次，安排部署的主要内容分别是： 。亲自协调 主要负责人围绕学校决策部署的落实、人财物的调度等方面，先后协调有关工作 项。亲自督办 主要负责人围绕重点事项和关键举措的跟
4、踪落地，督办 等重要工作 项。亲自排难 针对推进全面从严治党工作中遇到的具体困难和矛盾，主要负责人先后解决 等方面的具体问题 件。具体部署 单位（部门）班子成员认真落实“一岗双责”要求，对党风廉政建设和反腐败工作先后 次作出部署要求，具体内容分别是： 。专题研究 按照调研时间要保证、方式要管用、效果要体现的要求， 名单位（部门）班子成员开展党风廉政建设情况调研共 次 天，人均 次 天。谈话提醒 针对干部身上出现的苗头性、倾向性问题，单位（部门）班子成员先后进行谈话提醒 人次，人均 次。整改督促 单位（部门）班子成员针对掌握到的涉及全面从严治党的具体问题，是否亲自部署和督促整改，其中：整改主要内容是 共整改问题 个。追责建议 党总支成员对所属党支部成员失职失责提出问责建议 个。班子成员落实主体责任情况(六个是否) 履职报告 落实甘肃省党风廉政建设主体责任落实情况报告办法 ，及时向校党委报告履责情况 次。
