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教师随笔:蝶来风有致.docx

教师随笔:蝶来风有致教师随笔:蝶来风有致 那日下午,打算去已开设好几年的蝴蝶谷看看。毕业学生X曾来校做美丽乡村建设推介,老师们游园,报她名字有优惠。我没报她名字,按原价买的门票。 这趟出行是因为有个男生致电会来学校拜访我,我第一反应竟然为他是不是带小女朋友向我示威?曾经,我残忍地向他说了多少世故庸俗的话,让他明白为一只蝴蝶驻留是多么目光短浅。社恐过敏顿时发作,便要制造不在学校的事实。 一进蝴蝶养殖区却碰到X。头戴触角,白裙上绣着一只大蝴蝶,美丽的仙女小姐姐,正给一堆叽叽喳喳的小学生讲解蝴蝶由卵、幼虫、蛹、成蝶的生命演变过程。见到我,欢欢喜喜跑过来打招呼:柳老师,我跟您当导游,您帮我整下队。 我承认我唯一的天赋就是当孩子王,面对那堆红苹果小脸蛋,讶异消失,社恐瞬间脱敏。拨弄三五下,吆喝三两声,一堆变成两串,像毛毛虫一样在园区慢慢爬动,他们年轻的领队老师好整以暇地赏蝶、自拍。小学生去了魔幻森林,X下午工作结束。她提出带我去小吃休闲区坐坐,而我最想去庄周梦蝶亭,那里可以俯瞰蝶谷全景。 这份工作好啊,可以天天回家,可以放开

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