温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-9352291.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（学习微课制作说明心得体会.doc）为本站会员（bo****9）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
学习微课制作说明心得体会简介第一篇：学习微课制作说明心得体会学习微课制作说明心得体会 微课是新时代的产物，它作为一个新生事物正在强势地冲击着传统的课堂教学。微课不仅是学生学习的一种新型方式，更是一种促进教师成长的新模式。一个知识点，精要的讲解，多媒体的呈现方式，五分钟的学习享受，可以让更多的学生爱上学习。借助微课这一工具，我们可以将一些重难点、易错易混点、拓展性知识，碎片化、显性化、形象化和传媒化。 说实话我对微课的了解也只是皮毛，通过对这次全员培训中的微课制作说明的学习，让我对微课有更进一步的认识，本次全员培训中的微课制作说明里的第一条是课件设计的指导思想它体现出的是新课改的理念，后面几条是制作微课的具体要求，特别是对微课中要用的课件提出了更为具体的要求对课件的内容、文字、页面设计、使用的动画和图片、音频视频、交互性等等方面都有比较详细的要求，当然这些要求也是微课课件设计的基本原则和方法，对一线教师具有很好的指导作用，所以我觉得还是受益匪浅的。 作为一名教师，我有责任有信心迎接挑战，更加全面、深入地去认识微课，学习制作微课，并创造性的运用到日常的教学工作中去，更好地为
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
