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幼儿园管理工作学期总结简介第一篇:幼儿园管理工作学期总结幼儿园管理工作学期总结 本学期紧紧围绕教育局今年的工作重点和托幼办的会议精神,在上级主管部门的关心、帮助、指导下,在全体教职员工的共同努力下,继续以三年规划为指引,不断强化内部管理,加强师资队伍建设,不断开拓进取,使保教质量、服务质量上了新台阶,努力完善园本艺术教育特色,各项工作齐头并进,出色完成本学期的各项工作。具体总结如下: 一、保教工作 (一)拓展研究途径,完善园本课程。 丰富的教学研究途径,切实提高了教师实施课程的能力,教师在不断成长的过程中,为园本课程积累了优质的活动方案,完善了幼儿园的园本课程。 1)教学研究课,提高教师教育教学能力。以幼儿主题背景下的艺术活动为主要研究内容,由教师自主选材、实践。通过活动后园内同行的互听、互评,执教者的反思、再实践,使教师在艺术教育中的经验水平得到显著提高。 2)教研组推优,促进教师团队教研合力。教研组推优活动月以教研组为单位,以全命题或半命题等方式,开展同课异构活动。执教者集体讨论生成活动方案,教学方法整合全组智慧。通过三个教研组的良性竞争,促进教研组团队研究能力的同时
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