温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-9357802.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（物理老师听课的心得体会.docx）为本站会员（taoz****ayue）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
物理老师听课的心得体会物理老师听课的心得体会 昨天闲时，在向袁老师请教课堂教育教学的时候，袁老师的一句话引发了我很长一段时间的思考：同样一节物理课，同样的内容，同样的知识点的讲授，不同的老师去上，课堂效果是不一样的。 区别会在哪呢?我思考了很多，比如，课堂把控、教姿教态、语言魅力、课堂感染力、知识灵活的运用与传授.综合起来，就会集中体现在个人的课堂魅力。 我们刚开始都要去听很多课，看很多课例，去学习老教师的优点，有的老师的课堂能把知识点讲的激动人心，（是的，我说的就是物理课，理科的课不像文科的那么煽情，它虽然比较直白，但也有它的神奇之处。）有的老师的课很发人深省。很多时候我们也会困惑：自己很喜欢某个老师的风格、模式，但是自己很难学过来，那还要不要学? 那就要看谁的课更适合你的思维方式。我们学习的时候，可以把别人的优点纳入自己的课堂当中，不硬去改变自己的风格，不扭曲自己的风格去迎合别人的模式。如果这种学习是与自己天性一致的，那么在吸收了别人的优点之后，你的课上起来会很自然。当使用与自己天性相合的教育方式时做起来当然就会游刃有余。
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
