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提高农村小学生作文能力的几点做法(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上提高农村小学生作文能力的几点做法罗城县小长安镇中心小学 韦英江语文教学的一个重要任务,就是提高学生的写作水平。而作文教学一直是语文教学上的一大难点,难就难在作文是一种极富创造性的能力,不是仅仅靠掌握一些现成的知识就能做好的。那么如何提高小学生特别是农村小学生的作文能力呢?下面谈自己的一点粗浅的做法:一、 教会积累作文素材,提高作文能力每逢作文课常听到学生念叨:“不知写什么好?”于是有的咬笔头,有的搔头发,明的托下巴绞尽脑汁苦苦思索,始终无从下笔。苏霍姆林斯基说:专心-专注-专业“观察是作文最重要的能源。”通过观察,同学们对事物的认识才能向广度、深度发展,才能积累独到的、富有特点的作文材料。那么,我们该怎样积累作文素材呢?其实积累作文素材,就是把自己看到的、想到的、听到的内容,及时记录下来。积累作文素材的好处在于可以强化记忆,同遗忘作斗争。学生积累的材料越多,作文时,对材料进行优选的余地才会越大。农村是个广阔的天地,农村作文教学如何引导学生就地取材,开发农村作文题材资源,是一个值得探讨的问题。只要我们

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