温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-9359844.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（高一辩论赛教案(共4页).doc）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
精选优质文档-倾情为你奉上一.课题：“人民币升值是利大于弊还是弊大于利”辩论赛（2014.10.6-2014.10.10）二.教材和学情分析：已经学完第一课“神奇的货币”，关于货币也有了一定的了解。在日常生活中，每天都离不开人民币，作为枫叶的学生还时常接触到美元、欧元、英镑等外币，随着汇率的变化币值也在不断改变，也影响着国家经济的发展。高一学生学习势头很足，国庆假期回来我组织以“人民币升值是利大于弊还是弊大于利”的辩论赛，想通过辩论赛更加了解同学们，同时锻炼他们收集材料、整理材料、语言表达、逻辑思维等能力，同时增强班级凝聚力和团队意识。三教学工具：课件 白纸 评分标准 道具四教学过程：教学环节和目标教学方法&教学活动可能遇到的问题或特殊学生解决对策计划用时组织教学介绍辩论赛流程及规则 教师活动 学生活动有学生还是没弄懂或者参与不积极注意强调和引导 5提前去教室安排好桌椅“八字排开”，后面
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
