流行病学与卫生统计学博士研究生培养方案.doc

1、预防医学博士研究生培养方案（学科、专业代码：1004，授医学学位）一、培养目标1具有良好的科研道德，严谨、求实、创新、进取的科学态度和作风以及独立从事学了可续研究的能力。2具有坚实、宽广的基础理论和系统、深入的专门知识；3在本学科或专门技术上做出创造性的成果。二、研究方向（一）流行病与卫生统计学，学科、专业代码：100401，本专业设置如下研究方向：1传染病流行病学 2慢性流行病学 3重大疾病预测预警4健康促进与绩效评价 5社会因素与健康 6生物统计学方法及其应用（二）劳动卫生与环境卫生学，学科、专业代码：100402，本专业设置如下研究方向：1环境与工业毒理学 2环境污染的分子流行病学3环境

2、相关疾病与职业性疾病研究 4饮水安全与健康危害评价5环境医学监测新技术 6劳动生理与工效学（三）营养与食品卫生学，学科、专业代码：100403，本专业设置如下研究方向：1食物营养与健康 2营养膳食与慢性病 3营养流行病学 4分子营养学（四）儿少卫生与妇幼保健学，学科、专业代码：100404，本专业设置如下研究方向：1生殖健康研究：研究生理、心理和社会因素对妇女生殖健康和儿童身心健康的作用机制与保健对策，研究危害妇女和儿童的各种常见疾病的流行特征、早期筛查方法和适宜技术、预防措施和治疗原则。2儿童青少年心理发展与心理健康：研究儿童青少年心理行为问题的发生机制、现状、影响因素及干预措施和预防策略。

3、3社区妇幼卫生服务与管理：主要开展社区妇幼卫生服务的需求和利用研究，探讨其作用机制。（五）卫生毒理学，学科、专业代码：100405，本专业设置如下研究方向：1神经毒理学：选择常用农药为受试物，采用生物化学、生物物理学和分子生物学方法，从分子水平探讨农药对神经系统毒作用的机理。本方向是毒理学与神经生物学的交叉领域。2分子与生化毒理学：主要运用现代生物化学、酶学及生物物理学方法和技术，研究外来化合物在体内生物转化、转运及代谢解毒的特点。它属于毒理学中的基础研究，试图利用对细胞色素 P450 诱导和抑制对外来化合物中毒的预防和治疗提供依据。（六）卫生检验与检疫学，学科、专业代码：1004Z1，本专业

4、设置如下研究方向：1生物医学监测新技术：利用各种化学分析、生物检测等分析方法，研究各种污染物的污染水平及其相应的生物、生态和健康效应。2微生物分析与应用：主要运用现代分子生物学、生物化学、酶学及生物物理学方法和技术，研究环境与食品中微生物污染的检测方法。3国境卫生检疫：研究对象为我国和国际规定的出入境的检疫传染病、监测传染病、禁止入境疾病，对旅客、货物中的等病原进行分析、识别、评估和控制方法研究。4化学品检验新技术：侧重人工抗体、纳米技术、免疫法、酶法等技术在小分子化学品和化学污染物检测和控制中的应用。5实时分析与监测技术：结合最新的学科发展，利用光学、电化学、质量检测等方法，建立对不同污染物

5、、生物标记物的原位、实时检测新方法。6生物传感器：利用生物识别方法，结合各种识别信号转换技术，建立酶传感器等多种生物传感器，用于不同生物样品中特定靶分子的快速检测和持续观测。（七）食品安全与管理学，学科、专业代码：1004Z2，本专业设置如下研究方向：1食物卫生学与食品毒理学 2食品安全与管理（八）社会医学与卫生事业管理，学科、专业代码：107401，本专业设置如下研究方向：1卫生服务研究 2循证卫生政策 3医疗保障制度三、学习年限本学科、专业博士生的学习年限一般为 35 年。硕博连读、直攻博士研究生的学习年限一般为 56 年四、学分要求已获硕士学位博士生总学分要求29 学分。硕博连读、直攻博

6、研究生总学分要求53 学分。类别 硕博连读、直攻博研究生 普通博士研究生总学分 53 学分 29 学分校级公共课程9 学分，其中：中国特色理论与实践 2 学分；中国马克思主义 2 学分；自然辩证法概论 1 学分；硕士一外 2 学分；英语论文写作 2 学分；校级公共选修课1 学分；校级公共必修课程4 学分，其中：中国马克思主义 2 学分；英语论文写作 2 学分修课学分34 学分，其中：高水平国际化课程6 学分学科基础与专业课24 学分，其中：10 学分，其中：高水平国际化课程2 学分跨一级学科课程 2 学分（任一级学科基础课 8 学分（必修）二 级 学 科 基 础 课 4 学 分 （ 限 定 选

7、 修 ）硕士专业课 4 学分（任选）跨一级学科课 4 学分（任选）博士专业课 4 学分（任选）选）博士专业课 4 学分（任选）补修课程、任选课程只计成绩，不计学分补修课程只计成绩，不计学分文献阅读与选题报告 1 学分 文献阅读与选题报告 1 学分参加国际学术会议或国内召开的国际学术会议并提交论文 1 学分参加国际学术会议或国内召开的国际学术会议并提交论文 1 学分论文中期进展报告 1 学分 论文中期进展报告 1 学分发表学术论文 1 学分 发表学术论文 1 学分研究环节 19 学分学位论文 15 学分19 学分学位论文 15 学分以同等学力报考博士生按硕博连读、直攻博研究生的要求培养，符合课程

8、免修规定的，可申请免修。五、课程设置及学分分配类别课程课程代码 课程名称学时学分 季节 开课单位 备注408.602 自然辩证法概论 18 1 春/ 秋 马克思主义学院408.601 中国特色社会主义理论与实践研究 36 2 春/ 秋 马克思主义学院411.500 第一外国语（英语） 32 2 秋、 春 外国语学院压力与应对 16 1 秋 公共卫生学院硕士研究生阶段必修6 学分408.810 中国马克思主义与当代 32 2 秋 马克思主义学院公共必修课程411.800 英语论文写作 32 2 秋 外国语学院博士必修4 学分513.511 多元统计学（高水平课程） 32 2 秋 公卫学院513.

9、519 临床流行病学 32 2 秋 公卫学院513.607 预防医学进展（国际化） 32 2 秋 公卫学院513.518 毒理学进展 32 2 秋 公卫学院513.606 现场流行病学 32 2 秋 公卫学院513.503 临床营养学（国际化） 32 2 秋 公卫学院513.701 职业危害与健康（国际化） 32 2 秋 公卫学院学位课程学科专业课程513.517 生物标记和检测技术（高水平 32 2 秋 公卫学院硕士阶段24 分课程）513.509 SAS 在医学统计中的应用 32 2 秋 公卫学院513.504 环境与健康研究新技术（高水平课程） 1 16 秋 公卫学院513.505 循证

10、医学 1 16 秋 公卫学院513.506 营养与食品安全 32 2 秋 公卫学院513.703 流 行 病 学 原 理 与 方 法 （ 国 际 化 ） 32 2 秋 公卫学院513.507 NCBI 入门教程 16 1 秋 公卫学院513.508 心理行为科学研究方法 16 1 秋 公卫学院513.515 生殖健康与健康促进 32 2 秋 公卫学院513.602 食品保健开发及应用 32 2 秋 公卫学院513.605 医学科研论文写作 16 1 秋 公卫学院513.704 全基因组关联分析及 PLINK软件应用(国际化) 16 1 秋 公卫学院513.705 队列研究的原理与方法（国际化）

11、 16 1 秋 公卫学院510.508 神经生物学基础 32 2 秋 基础医学院510.518 分子生物学实验技术 40 2.5 秋 基础医学院510.523 实验免疫学 44 2.5 秋 基础医学院510.530 细胞分子生物学实用技术 32 2 春 基础医学院510.514 现代组织化学技术 32 2 秋 基础医学院510.517 生物化学实验技术（高水平） 40 2.5 秋 基础医学院516.601 医学信息检索与利用 32 2 秋 医管学院516.508 卫生政策分析（高水平课程） 16 1 秋 医管学院516.608 软科学研究方法 32 2 秋 医管学院513.801 项目设计与申

12、报（高水平流） 40 2 秋 公卫学院513.802 中英文医学科研论文的撰写与投稿（高水平） 32 2 秋 公卫学院博士专修课程513.804 现代流行病学 32 2 秋 公卫学院4 学分510.804 医学分子生物学进展 80 4 秋 基础医学院510.814 免疫学研究进展 80 4 秋 基础医学院510.805 医学高级遗传学 80 4 秋 基础医学院516.801 卫生政策研究（高水平） 24 1.5 秋 医管学院跨一级学科课程516.802 卫生经济研究（高水） 16 1 秋 医管学院博士必修2 学分650.801 文献阅读与选题报告（博） 1 公卫学院650.802 参加国际学术

13、交流或国内重要学术会议并提交论文（博） 1 公卫学院650.803 论文中期进展报告（博） 1 公卫学院650.804 发表论文（博） 1 公卫学院650.805 学位论文（博） 15 公卫学院650.501 文献阅读与选题报告（硕） 1 公卫学院650.502 在 学 术 会 议 上 作 学 术 报 告 （ 硕 ） 1 公卫学院研究环节650.503 学位论文（硕） 10 公卫学院六、本学科对博士研究生培养提出的具体要求1博士研究生的培养实行导师负责制，组成以博士生导师为组长的博士研究生指导小组，负责博士研究生的培养和考核工作。2对跨一级学科课程的限定（ 1） 跨 一 级 学 科 课 程 指

14、 本 一 级 学 科 外 的 研 究 生 课 程 ， 且 必 须 跟 班 听 课 并 同 堂 参 加 考 试 。（2）所选的跨一级学科课程不得与硕士期间所修的课程相同。3论文选题报告，通过开题得 1 学分。选题报告应包括的内容为：（1）课题的来源、意义；（2）课题的国内外研究概况及发展趋势；（3）课题的研究内容和技术方案；（4）理论与实践方面预计的创造性成果；（5）预期成果；（6）主要参考文献。4论文中期报告博士生撰写博士学位论文前，要向博士生指导小组或有关学者、专家报告研究工作成果，听取质疑与商讨改进意见，待创造性研究成果获得认同后，方可撰写论文。5博士研究生申请论文答辩和资格审查博士论文资

15、格审查由指导教师或博士生指导小组负责进行。博士研究生申请论文答辩的基本条件：（1）修完所规定的课程学分；（2）完成论文选题报告；（3）完成论文中期报告；（4）在刊物上发表规定数量的论文；（5）完成毕业论文的撰写；（6）通过校内外专家的评审。预防医学硕士研究生培养方案（学科、专业代码：1004，授予医学学位）一、培养目标为培养适应我国社会主义市场经济建设需要的，德、智、体全面发展的预防医学高层次专门人才，攻读本专业硕士学位的研究生要求达到：1掌握马列主义，毛泽东思想和邓小平理论的基本原理和“三个代表” 重要思想，拥护中国共产党的领导、拥护社会主义制度，热爱祖国。树立正确的人生观和价值观，遵纪守法

16、，有良好的职业道德，身体健康，有为我国现代化建设和预防医学事业献身的精神。2具有勤奋、严谨、求实的科学态度和治学精神。3掌握本专业坚实的基础理论、系统的专门知识和先进的实践技能，熟悉所从事研究领域的新进展、新动向，能胜任本专业的教学和科研工作，具有科研能力、创新能力和较高的综合素质。4能用一门外语熟练地阅读本专业书刊，并具有一定的听、说、写能力。5身心健康。二、专业及研究方向：预防医学为医学门类一级学科，下设 7 个二级学科（专业）：1流行病与卫生统计学专业（100401）：研究方向：生物统计学方法及应用、传染病与慢性病的流行病学、分子流行病学、社会因素与健康、健康教育、医疗保险、肿瘤流行病学

17、、重大疾病预测预警研究2劳动卫生与环境卫生学专业（100402）：研究方向：环境医学监测技术、环境基因组与蛋白质、职业卫生与健康、环境与职业流行病学、环境微生物学、环境相关性疾病、环境毒理与生物标志、微量元素与健康、环境毒理学、热生物与分子毒理、劳动生理与工效学、职业卫生与职业心理学、水污染与健康、饮用水净化技术。3营养与食品卫生学专业（100403）：研究方向：分子营养学、营养膳食与慢性病、妇幼营养4儿少卫生与妇幼保健学专业（100404）：研究方向：儿童少年体质与健康、妇幼保健、儿童少年心理发展与心理卫生、儿童少年体质与健康5卫生毒理学专业（100405）：研究方向：神经毒理学、卫生毒理学

18、、环境毒理学6卫生检验与检疫专业（1004Z1）：专业方向：生物医学监测新技术、微生物分析与应用、国境卫生检疫、化学品检验新技术、实时分析与监测技术、生物传感器。7食品安全与管理学专业（1004Z2）：研究方向：食品安全与管理8、社会医学与卫生事业管理，学科、专业代码：（107401）研究方向：卫生服务研究、循证卫生政策、医疗保障制度三、学习年限全日制攻读学术型硕士学位的学习年限为 3 年。四、学分要求与分配总学分要求36 学分，其中学位课学分要求24 学分，研究环节要求12 学分，具体学分分配如下表：总学分 36 学分校级公共必修课程5 学分，其中：中国特色理论与实践 2 学分；自然辩证法概

19、论 1 学分；硕士一外 2 学分；校级公共选修课程1 学分一级学科基础课 8 学分（必修）二级学科基础课 4 学分（限定选修）任选专业课 4 （任选）跨一级学科课程 2 学分（任选）修课学分24 学分其中，全英语课程2 学分，国际水平课程2 学分补修课程、任选课程只计成绩，不计学分文献阅读与选题报告 1 学分参加校内外公开学术报告 1 学分研究环节 12 学分学位论文 10 学分五、课程设置及学分分配类别课程课程代码 课程名称学时学分 季节 开课单位 备注408.602 自然辩证法概论 18 1 秋 马克思主义学院408.601 中国特色社会主义理论与实践研究 36 2 秋 马克思主义学院41

20、1.500 第一外国语（英语） 32 2 秋 外国语学院公共必修课程513.502 压力与应对 16 1 秋 公卫学院513.511 多元统计学（高水平课程） 32 2 秋 公卫学院 必选513.519 临床流行病学 32 2 秋 公卫学院学位课程 本学科专业课程要 513.607 预防医学进展（国际化） 32 2 秋 公卫学院513.518 毒理学进展 32 2 秋 公卫学院513.606 现场流行病学 32 2 秋 公卫学院513.503 临床营养学（国际化） 32 2 秋 公卫学院513.701 职业危害与健康（国际化） 32 2 秋 公卫学院513.517 生 物 标 记 和 检 测

21、技 术 （ 高 水 平 ） 32 2 秋 公卫学院513.509 SAS 在医学统计中的应用 32 2 秋 公卫学院513.510 临床科研设计与数据分析 32 2 秋 公卫学院513.504 环境与健康研究新技术（高水平课程） 1 16 秋 公卫学院513.505 循证医学 1 16 秋 公卫学院513.506 营养与食品安全 32 2 秋 公卫学院513.703 流 行 病 学 原 理 与 方 法 （ 国 际 化 ） 32 2 秋 公卫学院513.507 NCBI 入门教程 16 1 秋 公卫学院513.508 心理行为科学研究方法 16 1 秋 公卫学院513.515 生殖健康与健康促进

22、 32 2 秋 公卫学院513.602 食品保健开发及应用 32 2 秋 公卫学院513.605 医学科研论文写作 16 1 秋 公卫学院513.704 全基因组关联分析及 PLINK软件应用(国际化) 16 1 秋 公卫学院513.705 队列研究的原理与方法（国际化） 16 1 秋 公卫学院510.508 神经生物学基础 32 2 秋 基础医学院510.518 分子生物学实验技术 40 2.5 秋 基础医学院510.523 实验免疫学 44 2.5 秋 基础医学院510.530 细胞分子生物学实用技术 32 2 春 基础医学院510.514 现代组织化学技术 32 2 秋 基础医学院510

23、.517 生物化学实验技术（国际化课程） 40 2.5 秋 基础医学院516.601 医学信息检索与利用 32 2 秋 医管学院516.508 卫生政策分析（国际化课程） 16 1 秋 医管学院516.509 卫生经济学进展（国际化） 16 1 春季 医管学院求516.608 软科学研究方法 32 2 秋 医管学院非学位课补修课程 513.500 医学统计学 54 3 秋本科非预防医学的硕士生必须650.501 文献阅读与选题报告（硕） 1650.502 在学术会议上作学术报告 1650.503 学位论文 10六、研究环节与学位论文1第一学期 10 月开始在导师指导下查阅文献资料并进行选题，第一学期末或第二学期初完成选题并做开题报告。第一学年末结合课程学习及课题研究进展情况进行一次全面阶段考核。2培养方式与方法采取导师指导、集体培养与个人学习相结合，理论学习与专业实践、科学研究相结合的方式，着重培养研究生的独立工作能力、研究能力。学习方式强调以自学为主，培养独立分析和解决问题的能力。3学位论文与学位授予学位论文与学位授予按学校的有关规定执行。4组织管理实行研究生部、院、系研究生工作办公室、教研室三级管理制度。在培养的全过程，指导教师应经常关心研究生的思想、学习、工作和生活情况，定期了解研究生的科研进展，及时发现问题并解决问题。