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七年级上思想品德第三单元第六课第二框学会调控情绪 华安华丰中学赵火东 情绪最基本的 类型有哪些？ 请问“喜怒哀惧”的情绪能否控制？ 如果能，请问用什么来控制？ 唉！我小儿子的衣 服到哪里去晒呀！要是 干不了，顾客就要找他 麻烦了 唉！看着大晴 天，哪儿还有人来 买我大儿子的伞呀 ！老奶奶忧愁： 雨天小儿子的洗染店 晴天大儿子的雨伞店老奶奶乐呵呵： 雨天大儿子的雨伞店 晴天小儿子的洗染店 情绪与个人的态度是紧密相连的。 在生活中，我们可以通过改变自己的态 度来控制自己的情绪。 所以，情绪是可以调适的。 青春小故事： 李伟画画非常好，曾获得美术比赛一等 奖，他是班级的宣传委员。一天中午， 他正在出板报，很多同学围观，不少同 学赞叹，李伟听后心里美滋滋的 ，脸上 始终洋溢着微笑，画得更起劲。这时， 小刚过来，对板报提出了一些批评，李 伟不高兴了，回头生气地看着小刚，小 刚还在说，李伟扔下粉笔，冲着小刚大 声地说：“你行，我不干了。”剩下小 刚和其他同学尴尬地站在那里。 李伟的情绪有哪些变化？ 我们同学中有无类似的感受？ 说明中学生的情绪有什么特点？ 自由发言 不稳定性、 强烈性、 自控能力差
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