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古诗两首的三年级下册语文教案 古体诗是诗歌体裁。从诗句的字数看，有所谓四言诗、五言诗和七言诗等。这次我给大家整理了古诗两首的三年级下册语文教案，供大家阅读参考，希望大家喜欢。 古诗两首的三年级下册语文教案1 学习目标 1.认识“促、忆、异”等7个生字。会写“促、深、忆”等10个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，体会诗中的真情实感，背诵课文。 3.懂得热爱家乡，珍惜亲情。 课前准备 1.课文插图。 2.学生课前查阅这两首古诗及的有关资料。 3.学生搜集描写秋景或表达思念家乡的古诗，读读背背。 第一课时 学习夜书所见 交流资料，了解背景 1.学生交流课前所查阅的资料。 2.教师引述：我国宋代有个诗人叫叶绍翁。有一年秋天，他离开家乡，独自在外。一个傍晚，他外出散步，触景生情，便提笔写下了一首诗，大家想知道写了什么吗? 3.看图说话：(出示课文挂图)瞧，这就是叶绍翁所见到的情景，请大家仔细看图，说一说你们看到了什么。 自主学习，初步感知 1.
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