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记事哪位同学能解释一 下什么是“事”吗？同学们每天都会 做哪些事呢？一件完整的事包含哪些内容呢？ 时间 地点 人物 事情的起因 经过 结果开头如何写？ 1. 使用修辞手法（比喻、排比等） 例：母爱像长河一样源远流长，像山泉清新甘甜。我也是一个沐浴着母 爱阳光的幸运儿。无尽的爱 2. 开门见山，开头不绕圈子，直接点题 例：王婧，我读初二时的班长，尽管我俩分别一年多了，但和班长在 一起的事依然历历在目，难以忘怀。有这样一位好班长 3. 设置悬念，引人入胜 例: 我想我永远都不会忘记那天，那个烟雨蒙蒙的日子里那暖暖的笑容 那雨，那笑容 如何写事情的经过呢？ 1. 按照先后顺序一层层地写清楚。写的时候多 写问个“后来怎么样”，文章就具体生动了。例： 刷 牙 早上，我来到洗手间，有气无力的拿起牙刷和牙膏，然 后把牙膏挤在牙刷上，真像一条毛毛虫，然后慢慢地拿 起杯子，拧开水龙头，灌满水，漱一下口，水在嘴里的 时候像好多小娃娃在游泳一样。我慢慢吞吞地拿起牙刷 ，认认真真地刷起牙来了。2. 把事件中人物“怎么说”、“怎么做”、“怎么想” 写清楚。例： 起床 “ 起床了、起床了，太阳都晒屁股了” ，听到
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