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精选优质文档-倾情为你奉上一衣带水的邻邦日本一、教材分析日本是教材国家篇第二章中介绍的第一个国家，该教材通过一些地图、风景图和安排的一些活动，使学生初步掌握分析一个国家的自然条件要从地理位置、地形等要素入手，概括出一个国家的突出特征。除了学习方法指导外，教材中还渗透着能力和价值观念的培养，基本的读图、用图能力，地理思维和综合分析能力；针对日本在自然、经济、文化等方面突出的地理问题，联系我国的国情分析可供借鉴的经验和教训，形成学生理论联系实际，活学活用的良好学风。从教材内容来看，这一课由“东亚岛国”、“受海洋影响的气候”、“多火山和地震”、“人口稠密”、“受中国和欧美影响的文化”、“资源小国”、“经济大国”、“农业现代化程度高”、“海运业发达”和“主要城市”十个部分组成，这十个内容有着内在的联系。日本的岛国国情，促使其走加工贸易型经济的发展道路，实行对外开放政策。经济的对外开放，必然对其科学、文化、艺术、思想意识等方面产生深刻的影响，形成东西方兼容的文化。对于这堂课我觉得需要让学生掌握以下的知识与技能：1.能说出日本的地理位置和领土组成。2.了
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