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《会亮的玩具》教学设计(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上会亮的玩具教学设计教学目标:1引导学生初步了解用电发光的原理及方法。2引导学生充分发挥想象力,将各种废旧材料组合加工成会亮的玩具。3.通过小组合作制作会亮的玩具,培养学生动手能力的同时激发学生创新精神,培养学生了解合作意识的重要性。教学重、难点:教学重点:进行灯泡发光原理的解说,并引导学生利用生活中的废弃材料结合灯泡发光原理的电路知识制作“会亮的玩具”的设计图和实物模型。教学难点:如何根据灯泡发光原理及各种发光源,合理运用各种材料制作出有趣独特的会亮的玩具。课前准备:知识:通过看书、上网、向家长或科学老师等请教,了解交流灯泡发光的电路原理。材料:共同收集各种用来制作发光的材料及玩具外观的废旧材料,如饮料瓶、塑料盒、电池、电线、胶布、弹簧、绳子、铁丝线等等。教学过程:一、导入新课1.启发式导入师:同学们,我们今天带来了这么多材料,你觉得我们可以用这些材料做什么吗?(出示:一节干电池,一小节电线,一个小灯泡,胶布)OK,同学们,你们知道用什么方法可以使小灯泡发光吗?(师生共同探讨,并进行

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