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精选优质文档-倾情为你奉上注意说话的语气教学反思大厂回族自治县城关小学 崔丽华注意说话的语气是义务教育教科书语文二年级下册语文园地一中的口语交际内容。在口语交际中，同样一句话，使用不同的语气，效果是不一样的，所以学生要学会能够在跟别人说话时，使用恰当的语气，做到语气不生硬，交流中避免使用命令的语气，增强表达效果，逐步学会文明地进行人际沟通和社会交往，养成良好的口语交际习惯。让学生能够在跟别人说话时注意说话的语气，使用恰当的语气，是本课的教学重点；说话时做到语气不生硬，交流中避免使用命令的语气，是本节课的教学难点。下面，我就来谈谈注意说话的语气一课的教学反思。如有不足之处，还请各位老师多多指正，提出宝贵意见。本节课我力求营造轻松的语言环境，与生活经验连结，创设多种生活情境，拓展学生思维空间，从而发展学生的语文核心素养：一、创设情境，营造轻松氛围。口语交际课上，许多学生的嘴很“紧”。要真正的解放学生的嘴巴，就要建立民主宽容的课堂气氛。本节课，我创设了1个故事情境“帮小树长出嫩叶”，贯穿于课堂始终，激发学生学习兴趣。为了帮助小树长出嫩叶，
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