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《春天举行音乐会》教学设计(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上春天举行音乐会教材分析:本课是人音版第6册第四单元歌曲春天举行音乐会。这是一首曲调欢快活泼的儿童歌曲,2/4拍,一段体结构。整首歌曲用了拟人化的手法,跳动的节奏,流畅的旋律描绘了一幅充满生机的春色图景。富有形象的象声词奏响了一曲优美动听的“春天交响曲”,充满了童趣。教学目标:1、情感态度价值观:能够通过歌曲学习,感受“春”的意境和大自然的美,并展开想像和联想,表达对大自然的热爱与赞颂。2、知识与技能:能够用欢快、活泼的情绪,有感情地演唱春天举行音乐会。并进行打击乐伴奏的编创活动。3、过程与方法:通过聆听、学唱歌曲,掌握八分休止符及顿音记号的演唱方法,表达歌曲欢快地情绪。教学重点:用欢快地情绪演唱歌曲。教学难点:八分休止符及顿音记号在歌曲中的运用。教学用具:钢琴、多媒体课件、打击乐器教学过程:1、 创设情境、激发兴趣 师:(播放歌曲嘀哩嘀哩听着欢快的儿歌,我们的心情也变得更加舒畅了.同学们,一年之际在于.?学生:春!师:春天是一个美丽的季节,那么,在春天大地会发

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