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精选优质文档-倾情为你奉上木偶奇遇记读书交流课教案 四语组教学目标：1通过读书，让孩子们喜爱经典童话，激发孩子的阅读经典童话的兴趣，让书成为他们的朋友。2让学生在阅读中体验到读书的快乐与幸福。3.通过阅读学习，让学生知道并喜欢诚实、善良、好学上进、知错就改的故事的主人公“皮诺曹”，培养学生勇敢自信，关爱他人的情感教育。教学难点：通过阅读，指导学生学会读童话的简单方法，提高学生的语文阅读能力。教学过程：一、激情引入猜谜：一页一页翻开来，有图有字真精彩，如果和它做朋友，你会聪明又可爱。（书）书籍是人类进步的阶梯，有人说呀，只要你爱读书，不需要拥有千里眼顺风耳也可以知道世界各地的新奇故事。前一段时间，我们读了一本课外书，书中有这样一个小男孩，他一撒谎鼻子就要长长，这个小男孩是皮诺曹，这本书是：（板书木偶奇遇记）。谁知道什么是木偶？（木头做的人像）文中的木偶是怎么来的呢？这是个神奇的木偶，他能走、能跑、能跳、会说、会哭、会笑。木偶奇遇记就写了他的奇特遭遇和经历。二
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