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精选优质文档-倾情为你奉上认识方向评课稿评课人:宋洪星本周五,我们和张文娟老师学习了一节课,张老师上的是认识方向,整体感觉本课教学设计新颖,教师很善于调动课堂气氛,活动安排井井有条,学生参与活动积极主动,成效明显。新课开始,她从学生已有的知识经验出发,复习东、南、西、北四个方向,在此基础上进一步学习其他四个新的侧方向。本课的活动主题图是一幅学生很熟悉的生活主题图,当中以学校为中心,一一展示学校周围的标志性建筑物,这些都是学生生活中的真实场景,很好的激发了学生的学习兴趣。在教学新课时出示图片,并不是全部出示,而是一幅一幅的出示,降低出现过多的图片时可能会对学生学习新知识造成的干扰,将学生的注意力专注于一点。试一试中,帮小动物找家,富有童趣,学生积极的参与其中。讲到水库在樱桃园的哪边,课件上相应的在中心点出现“+”,让学生更好的、直观的理解谁在谁的哪边。这一系列趣味活动既激发了学生的学习热情,又培养了学生的动手能力,还帮助学生灵活运用所学的知识,做到了学以致用。更重要的是,学生学习的过程是轻松的,愉快的,充满乐趣的,是主动地参与,是积极地体验!张老师在
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