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精选优质文档-倾情为你奉上授课题目第一单元医疗技术 （诊断技术）课型新授教学目标知识与技能一、了解体表诊断工具在由来 二、疾病状况的诊断 三、治病原因的诊断 过程与方法阅读 讨论 观摩 体验 情感态度与价值观使学生初步了解身心保健技术了解诊断技术是什么，中医、西医、体表诊断工具的由来，让学生初步了解身心保健技术教学重点了解诊断技术的概念及保健教学难点如何诊断及保健。课前准备图片 听诊器课时安排二课时教师活动学生活动设计意图教师过程导入：同学们，你们头痛过吗？去看过医生吗？你们知道吗我们对付疾病的第一步，是要检查出身体中哪出来“故障”找出病因，这样才能“对症下药”，通过治疗使人恢复健康这种确定患病部位、性质、程度和原因的过程称为“诊断”，他所依靠的技术就是今天我们要研究的课题“诊断技术”。新授一、 让学生阅读课文，了解诊断技术并回答问题。（小组讨论）1、 诊断的形成及工具。引导
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