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三个一学生活动总结 篇一:“三个一”活动总结 “三个一”实践活动的总结 国家农村中小学现代远程教育工程项目在我校实施以来,学校行政一班人非常重视,抓住机遇,求发展,立章程,添措施,造氛围,强实施,有序地构建科学格局,扎实开展校本培训,学校把信息技术教学当作发展学校信息化教育的重中之重,常抓不懈。采用“一带多”、“一帮一”、“合作学习”等形式,充分利用远教资源对师生有计划的进行培训、运用,取得了较好的管理、应用、研究效应,高效发挥了其作用。 一、强化管理,落实责任,确保远程教育项目工程的顺利实施。扎实抓好管理队伍建设,建立健全了各类机构,成立了领导小组、工作小组、应用研究小组。下设办公室,并由具体的项目教师负责,主持开展远教项目的实施工作,每个光盘播放点由村校主任教师担任播放点的组长,形成从管理到应用、研究的工作网络。而且,电化教育领导小组、远程教育领导小组、远程教育资源科研课题领导小组由校长亲自任组长,项目教师负责把工作落到实处,做到层层建有机构,层层落实责任,让全校的远程教育工作有计划、有目的开展。建章立制,保证远教工作常规化。学校上级要求,结合本
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