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精选优质文档-倾情为你奉上中学生学习小组评价细则一、 学习情况(一)、教师评价内容与方法1.教师评价学生的作业质量,优秀作业、合格作业、较差作业分别赋3、2、1分,不交作业者减2分。2、教师评价学生完成导学案的情况,导学案完成情况与作业等级赋分相同,每丢失一个导学案减2分。3、教师评价学生订正、保存试卷的情况,与作业等级赋分相同,每丢失一份试卷减2分。4、教师评价课安徽那个小组合作学习氛围,队好的组酌情加1-3分,评价学习任务完成情况对好的组酌情加1-3分,评价代表小组发言情况,好的组酌情加1-3分,评价小组学习纪律情况,差的酌情减1-3.分。5.上课指答答对的,加1分,错减1分,抢答主动回答的,答对2分,答错不减分。6、教师评价学生各类测试情况,测试成绩分ABCD四个等级,分别赋分5.3.2.1分。7、课堂表现,由任课老师及课代表监督完成。(1)课堂不专心且造成不良影响,视其行为扣3分(2)课堂表现积极,展示表现(包括语言流利、字迹工整、表达准确等)突出的加1-2分(3)课堂思维活跃,有独到见解或创新思维的加2-3分
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