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小学高年级学生语文学科自主学习能力的探讨(共6页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上小学高年级学生语文学科自主学习能力的探讨 摘 要:伴随着新课改的不断推进,对学生综合素质的提升也越来越得到多方的重视。小学阶段是学生学习习惯养成与发展的关键,好的学习习惯对学生未来的学习有着至关重要的影响。小学高年级的学生,已经培养出一定的自制力与思维方式,基于这个情况下,教师应在课堂教学中发挥学生的主体地位与主观能动性,让学生学会学习的方法,培养学生自主学习的习惯与能力。 关键词:小学高年级;语文教学;自主学习 小学高年级阶段,教师在教学中要教会学生学习的方法,引导学生在学习的过程中进行有目的、有针对性的学习,这样,在这种教学模式下,教师既能教的轻松,学生也可以学的愉快。现代社会处在一个高速发展的时代,知识的更新速度日新月异,所以在学生小学阶段为学生培养自主学习的能力是非常重要的,让学生明确学习的态度,以“活到老,学到老”的态度,在学习生活中不断地汲取知识,才能跟上以后的学习生活与社会发展。 一、 语文课堂的教学现状与弊端 语文课堂教学肩负着中国文化传承的重任,而在小学语文教学中更是承担着学生母语

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