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7.2 7.2 平面向量的加法、 平面向量的加法、 减法和数乘向量 减法和数乘向量 无锡卫校 无锡卫校 瞿荣微 瞿荣微 江苏省职业学校文化课教材长度（模） 方向 零向量 0 不确定 单位向量 1 不确定 复习回顾 相等向量（同一向量）：长度相等，方向相同 相反相量（负向量）：长度相等，方向相反 平行向量（共线向量）：非零向量方向相同或相反 零向量与任何向量平行 a a 复习回顾A B C 情境探究 2008年，两岸直航开通。平面向量的加法典例分析典例分析思考交流 交换律： 结合律： 2、看一看，想一想，你有什么发现？ 总结： 向量的加法满足交换律与结合律。典例分析思考交流 动手 做做看！练一练 课本P41 练习1,2练习3：如图 ，已知四边 形ABCD， 对 角线AC与BD交于点O。思考交流 如果平面内有n个向量依次首尾连接组成一 条封闭折线，那么这n个向量的和是什么？ 分析： 和向量是由第一 个向量的起点指向最 后一个向量终点的向 量（同一个点），是 零向量。情境探究 小明从家O点出发到学校B点，周边的道路如图 所示，四点O，A，B，C构成平行四边形OABC。平面向量加法的平行四边
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