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7.2 7.2 平面向量的加法、 平面向量的加法、 减法和数乘向量 减法和数乘向量 无锡卫校 无锡卫校 瞿荣微 瞿荣微 江苏省职业学校文化课教材长度(模) 方向 零向量 0 不确定 单位向量 1 不确定 复习回顾 相等向量(同一向量):长度相等,方向相同 相反相量(负向量):长度相等,方向相反 平行向量(共线向量):非零向量方向相同或相反 零向量与任何向量平行 a a 复习回顾A B C 情境探究 2008年,两岸直航开通。平面向量的加法典例分析典例分析思考交流 交换律: 结合律: 2、看一看,想一想,你有什么发现? 总结: 向量的加法满足交换律与结合律。典例分析思考交流 动手 做做看!练一练 课本P41 练习1,2练习3:如图 ,已知四边 形ABCD, 对 角线AC与BD交于点O。思考交流 如果平面内有n个向量依次首尾连接组成一 条封闭折线,那么这n个向量的和是什么? 分析: 和向量是由第一 个向量的起点指向最 后一个向量终点的向 量(同一个点),是 零向量。情境探究 小明从家O点出发到学校B点,周边的道路如图 所示,四点O,A,B,C构成平行四边形OABC。平面向量加法的平行四边
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