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少儿英语教师岗位调查报告 一、专业能力分析与择业意向 （一）主修课程：精读、口语、视听、国际贸易实务、单证操作、英文外贸函电、商务英语。 （二）获得证书：全国国际商务英语一级证书、大学英语四六级证书、计算机一级证书 （三）实践情况：XX年暑假曾在自己家乡幼儿园实践、在校期间曾在朗训少儿英语见习、XX年7月到朗训少儿英语实习。 （四）个人优势：喜欢孩子，有耐心、善于沟通、具有较强的交际能力，喜欢思考、善于分析、适应能力强，认真负责，勇于付出、团队意识强，专业能力较强。 （六）性格特征：性格外向，热情积极，善于与人沟通能很快与别人建立沟通桥梁，工作认真仔细，严谨踏实。 (七)择业意向：从事有关英语教育培训类的职业，比如，幼儿英语教师等。 二、少儿英语教师行业背景分析 (一）背景：少儿教育市场这一产业所构成的，是一个巨大的、永不衰败的市场。中国每年有xxxx万以上新生儿出生，0-6岁的儿童有一亿多，仅我国城市0-6岁儿童就有近xxxx万名，我国城市仅0-6岁儿童每年的教育性消费就有数
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