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大连市甘井子区教师进修学校学前教研部 茅 茵 2008年6月14日幼儿园管理 行政管理 教育教学 卫生保健 后勤管理幼儿园管理 行政管理 教育教学 卫生保健 后勤管理 班级管理 教育教学 常规管理 教研活动 教育教学 工作秩序 班级是实施教育教学工作任务的基本单位 班 级 管 理 班级是幼儿园的基层组织，是实施幼儿园教育教学 任务的基本单位。班级是由幼儿和保教人员共同组织的 集体。班 级 工 作 的 特 点 1 班级工作具有更直接的目的性与教育性 2 班级工作具有全面整体性 班级工作的控制性 34 班级工作具有集体性 班级工作具有创造性 5 班级工作的开放性 6 班 级 工 作 的 特 点1 制定班级工作计划 做好班级工作的组织与实施 2 对班级工作进行检查与计划调整 3 班 级 管 理 的 环 节 进行班级工作的总结与评估 4做好班级工作组织与实施的基本要求 ： 教师间要有明确的分工; 对幼儿进行编组; 合理规划幼儿活动的空间; 合理安排好幼儿在园的时间; 班级物品的安排。班级工作总结的主要内容： 班级工作人员的劳动纪律、敬业精神、团结 协作的情况； 班级计划的完成情况； 班级工作质
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