温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-9389021.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(一次函数第一课时---教案(共3页).doc)为本站会员(晟***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
精选优质文档-倾情为你奉上一次函数的教学设计教学内容:一次函数教学目标:1、知识与技能:掌握一次函数解析式的特点及意义;毛理解一次函数图象特征与解析式的联系规律。2、过程与方法:利用数形结合思想,进一步分析一次函数与正比例函数的联系,从而提高比较鉴别能力。3、情感态度与价值观:通过学习,培养学生独立思考、合作探究,科学的思维方法。4、 法制目标: 通过对新知的应用,向学生渗透中华人民共和国环境保护法提高学生对法律的认识。 教学重点: 、一次函数解析式特点 、一次函数图象特征与解析式联系规律。 教学难点: 一次函数图象特征与解析式的联系规律。 教学过程 一、提出问题,创设情境 问题:某登山队大本营所在地的气温为15,海拔每升高1km气温下降6登山队员由大本营向上登高xkm时,他们所处位置的气温是y试用解析式表示y与x的关系。 分析:从大本营向上当海拔每升高1km时,气温从15就减少6,那么海拔增加xkm时,气温从15减少6x
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。