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精选优质文档-倾情为你奉上2012四年级上第五单元P105学习搭石小练笔 作者从不起眼的事物（搭石）中发现了美（互相谦让，敬老爱老，默默无闻，一心为他人着想）的美好品质，对我很有启发。我也想写一写平凡事物中的“美”。提示：模仿本文用借物喻人的写法，写一写身边的一件文具（如橡皮、铅笔）或一个事物 物的描写是基础，人的歌颂是升华 赞 写作提纲一、开头总写物品的位置、外形二、物品最显著的特点及用途，点出物品所具有品格或精神，即中心三、过渡写人并围绕中心议论 1过渡句，【具有人】， 2、列举生活中人的事例，【如】3、分析点评事例与中心连起来 【这些人表现精神，行为】四、结尾抒发真情，呼应开头点题，深化中心修改建议：1命题方式好吗？ 2点明物品的精神，有中心吗？3是否有过渡句过渡写人 4列举人类的工作，议论奉献精神 5结尾把物与人联系来赞美吗？路灯 赞湖北省应城市科技馆绿色作文辅导2012年12月湖北省应城市蒲阳小学四（1）班 陈子尧大街上，马路边，每隔20米就有一个路灯。它笔直笔
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