竟成乡村学校少年宫活动.doc

1、竟成乡村学校少年宫活动工作手册培训项目: 摄 影 辅导老师: 薛仁良 武进区湟里中心小学二 0 一一年九月竟成乡村学校少年宫摄影组计划一、指导思想为了更好的实施新课程改革，顺应课改需要，使学生在学校不仅能学到科学文化知识，而且能适应社会的发展，使其一步入社会就能够成为社会有用的人才，进一步推进素质教育向纵深发展，切实减轻学生课业负担，发展学生业余兴趣，我校特地开办了摄影班，现有成员 14 名，旨在培养学生对摄影的兴趣，引领学生个性化全面发展，特制订 2010 至2011 学年度摄影组活动计划。二、总目标从学习中我们要体会到的不仅仅是摄影的技术和知识，更多的是你如何用镜头去体验社会、人生，去发掘

2、自己和他人的内心世界。通过开办摄影兴趣班，使同学们能更进一步的认识到摄影是真实映象瞬间的定格，它的这个特性就注定和其它的艺术有着本质的不同。摄影是一瞬决定了永久。摄影的魅力在于它的真实，在于它的瞬间。帮助学生在兴趣中学习，使之对学生的学习态度、方法、价值取向等产生积极影响。三、组织方式1、中高年级学生中，有对摄影敢兴趣的学生均可自愿报名。2、摄影兴趣小组总体工作由薛仁良老师具体负责。3、摄影兴趣小组由学校信息中心的支持和领导，活动所需资金向学校反映解决。四、活动方式摄影兴趣小组主要以“专题讲座”和外出采风方式开展活动。每次活动后拿出自己的作品参展，年终评选出最优作品。五、课程设置（1）摄影基础

3、知识（2）摄影器材介绍（3）人物、风光拍摄技巧具体活动内容如下：1、照相机的类型、结构及附件、照相机的基本术语 2、镜头分类及应用、对焦技巧、景深控制 广角镜在使用中的特点和效果，长焦镜头在使用中的特点和效果，景深三要素，单点对焦技巧、选择对焦点、智能对焦，运动物体对焦技巧、追拍技巧 3、数码相机的主要性能与技术指标：图像格式、分辨率、图像插值，色彩模式、色彩空间，白平衡调整、白平衡应用、 相当感光度理解及应用，数码相机直方图解析，数码相机其它功能使用及优化技巧4、测光原理、曝光控制 影响曝光的各种因素，等量曝光，曝光补偿，E V 设定值，曝光修正，确定正确曝光的其他因素，手动曝光，光圈优先，

4、快门优先，程序自动 P 曝光，平均测光，中央重点测光，点测光 5、闪光灯摄影技巧闪光灯应用基础，直射闪光摄影在使用中的特点和效果，透射闪光摄影在使用中的特点和效果，反射闪光摄影在使用中的特点和效果，闪光灯应用其他技巧6、摄影构图技法摄影画面的构成要素，摄影构图基本法则，常见的构图方式，外拍实践课 7、室外环境人像拍摄技法人像摄影的特点，像摄影的基本步骤，环境的选择，背景的处理，交流和引导被摄者，人像摄影人物安排和构图，姿势和造型控制神情动态的抓取，光线的运用、影调的处理。8、风光摄影技巧 风光摄影构图法则，风光摄影用光，风光摄影曝光技巧，风光摄影对焦技巧，雾景摄影技巧，雨景摄影技巧，日出、日落

5、摄影技巧，全景风光接片拍摄技巧 9、夜景摄影技法夜景人像摄影，夜景风光摄影，夜景特技摄影，夜景摄影其他技法，夜景外拍实践课六、活动时间每周五下午 4：306：30 周日上午 8：3010：30 为讲座时间，外出采风一般定在周末，具体活动时间根据活动内容所定。七、活动地点讲座均在学校学术交流厅内，外出采风根据课程的设置和当时的环境所定。活动计划：序号 时间 内容1 一周 各班报名2 二周 公布课程设置和上课注意事项3 三周 为大家讲述摄影技巧4 四周 照相机的类型、结构及照相机术语5 五周 镜头分类及应用、对焦技巧、景深控制6 六周 在室外进行实践练习7 七周 数码相机的主要性能与技术指标8 八

6、周 闪光灯摄影技巧9 九周 在室外进行实践练习10 十周 摄影构图技法11 十一周 在室外进行实践练习12 十二周 室外环境人像拍摄技法13 十三周 在室外进行实践练习14 十四周 风光摄影技巧和夜景摄影技巧15 十五周 在室外进行实践练习16 十六周 组织兴趣小组所有成员参加摄影大赛17 十七周 总结经验，表彰先进。竟成乡村学校少年宫培训方案 2010 年 9 月一、培训目标（预期）：从学习中我们要体会到的不仅仅是摄影的技术和知识，更多的是你如何用镜头去体验社会、人生，去发掘自己和他人的内心世界。通过开办摄影兴趣班，使同学们能更进一步的认识到摄影是真实映象瞬间的定格，它的这个特性就注定和其它

7、的艺术有着本质的不同。摄影是一瞬决定了永久。摄影的魅力在于它的真实，在于它的瞬间。帮助学生在兴趣中学习，使之对学生的学习态度、方法、价值取向等产生积极影响。二、步骤（包括时间安排）和策略：序号 时间 内容1 一周 各班报名2 二周 公布课程设置和上课注意事项3 三周 为大家讲述摄影技巧4 四周 照相机的类型、结构及照相机术语5 五周 镜头分类及应用、对焦技巧、景深控制6 六周 在室外进行实践练习7 七周 在室外进行实践练习8 八周 摄影构图技法9 九周 在室外进行实践练习10 十周 室外环境人像拍摄技法11 十一周 在室外进行实践练习12 十二周 风光摄影技巧和夜景摄影技巧13 十三周 在室外

8、进行实践练习14 十四周 组织兴趣小组所有成员参加摄影大赛15 十五周 总结经验，表彰先进。三、本组学生情况一览表（若不够，可以自己另外添加）竟成乡村学校少年宫活动内容记录培训内容 各班报名 时间 9 月 17参加学生人数 16 缺席学生姓名内容摘要一、办理登记手续，报名以及联系方式。二、介绍摄影组的主要活动，并让学生欣赏摄影作品。激发学生的兴趣。三、下次活动的准备工作竟成乡村学校少年宫活动内容记录培训内容 公布课程设置和上课注 意事项 时间 9 月 24参加学生人数 16 缺席学生姓名内容摘要序号 时间 内容1 一周 各班报名2 二周 公布课程设置和上课注意事项3 三周 为大家讲述摄影技巧4

9、 四周 照相机的类型、结构及照相机术语5 五周 镜头分类及应用、对焦技巧、景深控制6 六周 在室外进行实践练习7 七周 数码相机的主要性能与技术指标8 八周 闪光灯摄影技巧9 九周 在室外进行实践练习10 十周 摄影构图技法11 十一周 在室外进行实践练习12 十二周 室外环境人像拍摄技法13 十三周 在室外进行实践练习14 十四周 风光摄影技巧和夜景摄影技巧15 十五周 在室外进行实践练习16 十六周 组织兴趣小组所有成员参加摄影大赛17 十七周 总结经验，表彰先进。竟成乡村学校少年宫活动内容记录培训内容 为大家讲述摄影技巧 时间 10 月 8参加学生人数 16 缺席学生姓名内容摘要摄影并没

10、有你想像的那么难。相反，拍出生动滑稽或激荡人心的照片，任何人都可以做到。摄影经验空缺没关系，追求作简明扼要、快捷易用也不再是奢瞧，以下的内容正是为你而编的。 好照片是怎样拍成的？ 按下快门是开端也是结束。开端总很简略，而结局千差万别。那些引人进胜的、经久耐瞧的照片是如何拍出来的？他们有什么配合的成功诀窍？ 美国纽约摄影学院教材给了我们一个答案：那些具有摄影家眼力的作品总是那么经典和引人进胜。更具体的说，要是你拍的照片达到如下 3 个准则那么它不经典也算是出色的作品了。 第 1 招：让你的照片具备一个鲜明明确的主题， （是人、是静物还是一件事？）你需求明确的表达出来，而不是不置可否或左右遇源。

11、第 2 招：一幅好照片务必把注重力引向被摄主体，你需求瞧众一下子注重到你的主体，由于这个主体是你要表达的核心。 第 3 招：让你的照片更简洁，那些不克烘托你主体、以致分散注重力的元素要通通收缩或清扫。 人物数摄影技术 世界上有很多摄影师以拍摄人物着名。正在他们的照片中，你感慨得到被摄人物都正在为你“讲述” 一个故事或表达一种感情。为什么我们经常瞧到身边的照片不具传染力？很多情况正是出于这个缘由。不管是单人像或是多人拍摄，正在我们做到让人物逼真（或讲故事）之前，还是先瞧瞧经常犯的错误，并想法改变它。 1 单人像 1）不让肖像变形的简略要领： 有些顶尖的摄影师为大人物拍摄人像时存心让肖像变形，那是

12、一种高条理的艺术表达。而对付摄影，肖像变形却是低级和致命的失误。 第 4 招：让肖像稳定形的简略要领，是离被摄人物站位尽量维持间隔，尽量不消广角镜，肖像照适于用 80-90mm 镜头拍摄。 2）如何获得浅景深以凸出人物： 假如人物的相近场景，不克援助或烘托该主体“讲故事”，我们尽量增剪或含糊失配景。 第 5 招：获得浅景深（让主体配景含糊）的要领，是尽量使用大光圈，长焦距，（假如有条件） ，让人物站位离配景尽量远。 3）让你的拍摄东西更自然 “卖我拍什么人的时分，我总是想回避他们那种本人正在被拍摄的样子。 ”着名摄影师约翰-洛恩加德说。明显，正在拍摄中人物松开是很重要的。人物松开的时分才会更自

13、然地透露情感，假如不是抓拍（或） ，生活中的人物正在面对镜头时一般很难受（不自然） ，这需求相同，让他/她忘怀拍摄。竟成乡村学校少年宫活动内容记录培训内容 快门速度 时间 10 月 15参加学生人数 16 缺席学生姓名内容摘要快门当然主要是指快门速度。上面已经提到了，有金属叶片的开放时间来决定。现在很多相机的快门速度都由相机自身的电脑片控制。在传统相机或一些半专业以上级的相机中，相机的快门速度仍需手动，主要包括以下，由慢而快，1、1/2、1/4、1/8、1/15、1/30 、1/60 、1/125、1/250、1/500、1/1000 秒，在一些更专业的相机中，还有比这些更长或更短的快门速度设

14、置。同样的，快门速度每向上或向下跳一格，暴光量加倍或减半。/B快门英文名称为 Shutter，快门是相机上控制感光片有效曝光时间的一种装置。目前的数码相机快门包括了电子快门、机械快门和 B 门。/B首先说说电子快门和机械快门的区别。两者不同之处在于它们控制快门的原理不同，如电子快门，是用电路控制快门线圈磁铁的原理来控制快门时间的，齿轮与连动零件大多为塑料材质；机械快门控制快门的原理是，齿轮带动控制时间，连动与齿轮为铜与铁的材质居多。前者受到风沙的侵袭容易损坏，后者虽也怕风沙的侵蚀，但是清洁方便。再说说 B 门，当需要超过 1 秒曝光时间时，就要用到 B 门了。使用 B 门的时候，快门释放按钮按

15、下，快门便长时间开启，直至松开释放钮，快门才关闭。这是专门为长曝光设定的快门。快门的工作原理是这样的，为了保护相机内的感光器件，不至于曝光，快门总是关闭的；拍摄时,调整好快门速度后，只要按住照相机的快门释放钮（也就是拍照的按钮）,在快门开启与闭合的间隙间,让通过摄影镜头的光线,使照相机内的感光片获得正确的曝光，光穿过快门进入感光器件，写入记忆卡。至于单反相机常见的 B 快门功能，虽然可由你自由决定曝光时间的长短，拍摄弹性更高，不过目前大多数的消费性数码相机都还不能支持，最多提供如 2 秒、8 秒、16 秒等较慢速度的默认值。 完善的快门通常必须具备以下几个方面的作用：/B一、是必须具备有能够准

16、确调控曝光时间的作用，这一点是照相机快门的最基本的作用； 二、是必须具备有足够高的快门速度，以利于拍摄高速动动全或有效控制景深； 三、是必须具有长时间曝光的作用，即应设有“T”门或“B“门； 四、是具有闪光同步拍摄的功能； 五、是具有自拍的功能，以便于自拍或在无快门线的情况下进行长时间曝光时，使快门开启。快门速度是数码相机快门的重要考察参数，各个不同型号的数码相机的快门速度是完全不一样的，因此在使用某个型号的数码相机来拍摄景物时，一定要先了解其快门的速度，因为按快门时只有考虑了快门的启动时间，并且掌握好快门的释放时机，才能捕捉到生动的画面。竟成乡村学校少年宫活动内容记录培训内容 镜头分类及应用

17、、对焦 技巧、景深控制 时间 10 月 22参加学生人数 16 缺席学生姓名内容摘要第一、照相机的类型、结构及附件、照相机的基本术语第二、镜头分类及应用、对焦技巧、景深控制、广角镜在使用中的特点和效果，长焦镜头在使用中的特点和效果，景深三要素，单点对焦技巧、选择对焦点、智能对焦，运动物体对焦技巧、追拍技巧。第三、数码相机的主要性能与技术指标：图像格式、分辨率、色彩模式、色彩空间，白平衡调整、白平衡应用、感光度理解及应用，数码相机直方图解析，数码相机其它功能使用及优化技巧第四、测光、曝光与布光1、测光原理、曝光控制：手动曝光，光圈优先，快门优先，程序自动 P 曝光，平均测光，中央重点测光，点测光

18、2、闪光灯摄影技巧：闪光灯应用基础，直射闪光摄影在使用中的特点和效果；柔光箱闪光摄影在使用中的特点和效果，反射闪光摄影在使用中的特点和效果，闪光灯应用其他技巧第五、人像摄影用光、影室人像摄影、布光实践课熟悉各类摄影效果与布灯的手法、通常证件相的拍摄手法、现代影楼经典布光技法、图片输出及电脑储存。第六、摄影构图技法：摄影画面的构成要素，摄影构图基本法则，常见的构图方式、外拍实践课室外环境人像拍摄技法：环境人像摄影的特点，环境人像摄影的基本步骤，环境的选择，环境和背景的处理，交流和引导被摄者，环境人像摄影人物安排和构图，姿势和造型控制神情动态的抓取，光线的运用、影调的处理竟成乡村学校少年宫活动内容

19、记录培训内容 摄影构图技法 时间 10、29参加学生人数 16 缺席学生姓名内容摘要前三周我们已经认识相机，学会快门,光圈,测光白加黑减的运用，前面没有跟上进度的同学建议你再把前面三周的板书再好好认真的读过，接下来是学好摄影很关键的“构图”。 构图就是指如何把人、景、物安排在画面当中以获得最佳布局的方法，是把形象结合起来的方法，是揭示形象的全部手段的总和。一副优秀的摄影作品，人们往往以“独具匠心”来评价其的构图精湛。可见，摄影艺术离不开构图，学习如何构图，也是学习摄影艺术的重要一环。 摄影构图就是在摄影创作过程中，如何在取景器里这个有限的平面空间里，合理地安排所看到的画面上各个元素的位置，从而达到最佳的艺术效果同时表现出摄影者的创作意图的过程。这个过程，和传统绘画中的“章法”“布局”是一样的，是一种艺术技巧和表现手段。“黄金比例分割”与“三分法则” 构图是摄影第一步，虽然摄影构图的规则不是死的，但了解构图可以避免一些初级的错误，在很大的程度上，构图决定着你构思的实现，决定着作品的成败。一幅好的摄影作品，如果你没有构好图，拍出的效果也许黯然失色；也许一处并不起眼的角落，经过拍摄者的精心构图后，也会生灵活现。