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《坐井观天》优质课教案(共5页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上12.坐井观天一、教材分析坐井观天是新编部教版义务教育课程标准实验教材二年级上册第五单元的第二篇课文。本单元的主题是“怎样看问题、想问题”。本课是一个寓言故事,通过生动有趣的对话,阐明了一个深刻的道理:看问题、认识事物,站得要高,看得要全面,不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。二、教学目标1、认识10个字,会写8个字。2、能有感情地朗读对话。3、发挥想象,初步理解寓意。三、教学重难点重点:认识10个字,会写8个字。有感情地朗读对话。难点:发挥想象,初步理解寓意。四、教学方法诵读感悟法、多媒体辅助教学法五、教学准备相关课件,黑板磁石,青蛙、小鸟头饰。六、教学流程(一)谈话质疑,导入课题师:小朋友们爱听故事吗?今天老师给大家带来一个有趣的故事。(播放音频故事)师:你们喜欢这个故事吗?这个故事叫什么?(板书:坐井观天。)师:(课件出示课题)学生齐读课题。师:“观”就是看的意思。那“坐井观天”是什么意思?生:坐在井里看天。(老师评价)(二)初读课文,整体感知师

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