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精选优质文档-倾情为你奉上苏州园林教学反思孔雀中学 潘秀萍 12月3日，执教的苏州园林一课，反思如下：苏州园林是叶圣陶应陈从周之邀为摄影集苏州园林写的一篇序，选入教材时有删选。文章先从整体上介绍苏州园林给游览者留下的总体特征，之后从整体和局部两个方面进行介绍，结构严谨，思路清楚。我这节课的授课过程大致是这样的：情景导入教师导学学情诊断自主学习合作探究拓展小结。导入时采用图片欣赏的方式，向学生展示苏州园林的图片，让学生先直观的、形象的感受苏州园林的美，再引导学生阅读课本，从文字中感受苏州园林之美。教师导学环节向学生展示作者资料、苏州园林概况和写作背景。目的使学生能知人感文，并对苏州园林有一个总体的印象和了解。学情诊断环节只要是检测学生的预习情况。自主学习环节主要通过自读课文理清文章的说明顺序和说明结构。合作探究环节旨在找出本文中所运用的说明方法，并通过课堂检测环节来了解学生的掌握情况，最后让学生学以致用，通过学习课文和观察学校的图片来进行片段写作我们的校园运用到说明方法。课后反思，这节课的不足之处主要表现在
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