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精选优质文档-倾情为你奉上雪地里的小画家教学设计（朗读指导）教材分析：这篇课文讲的是一群“小画家”在雪地上“画画”的事。“小画家”们在雪地上留下不同的“作品”，而青蛙和他们不同，正在“睡觉”呢。课文形象地讲述了四种动物爪（蹄）的形状和青蛙冬眠的特点。教学要求：1、认识12个生字，会写4个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3、了解小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪（蹄）子的不同形状以及青蛙冬眠的特点。4、体会下雪时小动物们的快乐，感受冬天特有的情趣。教学重点：1、认识12个生字，会写4个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。教学难点：了解小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪（蹄）子的不同形状以及青蛙冬眠的特点。教具准备：1、生字词卡片2、竹叶、枫叶、梅花图片。教学课时：2课时第一课时一、谈话、揭题1、冬天到了，大家喜欢下雪天吗？雪后，大家在雪地里玩些什么？2、今天，我们要学习一篇新课文，出示课题：雪地里的小画家。齐读课题。3、讨论：读课题后，你想到了什么？（下雪后
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