精选优质文档-倾情为你奉上读写结合的训练途径大多数学生写作文是一件难事。这不是学生的错，如何帮学生克服写作文的难关了，是老师应该考虑的问题。而阅读和写作是两种不同的能力。怎样做能起到事半功倍的效果呢？在我们语文教学中，一方面要加强阅读教学，另一方面要加强读写联系，做到读写渗透，读写结合。我想这应该是一个很好的途径吧！一、以读促写的训练。1、抓描写生动的词句进行训练 描写生动的词不仅仅让我们能感受到文章的优美,而且可以感受到作者情感的流露。教师可以采取先指导情感朗读,继而将生动词句换成平实词句,然后比较朗读,体会描写生动句子的好处来进行训练。 2、抓寓意深刻的词句进行训练 在小学高段语文教学中已出现了一些有一定内涵的词句,如富有哲理的、寓意深刻的、托物言志的,重在教师引导学生去感悟领会,而不是一味地灌输。这样的词句必须放到课文中去,找出与之相关联的内容并结合学生的实际经验,才能深刻领悟。 3、抓简略或空白处进行训练 在我们的教材中有许多课文在表达上都有写得简略或省略的地方,教师可以让学生通过想象去填补或拓展文章的内容。 让学生通过阅读后的想
