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精选优质文档-倾情为你奉上目录中小学信息技术教育的现状与分析摘要 本文根据自己实习期间对信息技术的教学，浅析了中小学信息技术教育发展情况和现状，以及出现的一些典型问题和现象。特别对信息技术教育指导思想的发展进行了分析，并就信息技术发展的特点和它的教学的特点，论述了自己对信息技术的再认识。通过自己的认识，并对信息技术教学改革和评价问题提出了自己的观点和意见，特别叙述了在信息技术教学中，实现以教师为主导，学生为主体的转化。关键词 信息技术；学科教学；研究 随着社会的日益发展，信息技术在教育教学中已经成了不可或缺的一部分。它占据了生活的重要部位。信息技术教育是各学科中内容最新、发展最快、又很不成熟的一门学科，而且充满分歧和认识上的混乱。在广大中小学，信息技术教学既是最时髦的学科，也是最受冷落的学科。由于信息技术的飞速发展，中小学计算机教育也得到了突飞猛进的发展，同时也被迅猛发展的信息技术搞得疲惫不堪。由于信息技术本身发展太快，直接影响着中小学信息技术教育的方向和内容的稳定性
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