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三年级美术下册第13课《活字印刷》教案浙美版(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上13.活字印刷教学目标1 通过网络搜索和同学间交流,初步了解活字印刷的原理、过程和步骤。 2引导学生实践雕刻和印刷技术,初步实践雕刻和印刷技术。 3感受中国古代文明的发达,激发爱国情感。重点难点如何字实践雕刻和印刷技术的基础上去实践雕刻和印刷技术。教具学具活字印刷的资料、多媒体课件。教学过程(一)导入激趣。 1学生观看2008奥运会活字印刷部分,感受其场面的壮观和变化之灵活,激发自豪之情。 你知道播放的是什么内容吗? 师:是啊,这便是中国的四大发明之一活字印刷 (二)学习交流印刷知识。 1同学们,你们已经提前查找了有关活字刷的资料,现在让我们一起来交流一下。你先想一想准备从哪个方面来介绍活字印刷。 (1)了解人物:毕升 (2)了解其活字印刷的过程:用胶泥制字,一个字为一个印,用火烧硬,使之成为陶质。排版时先预备一块铁板,铁板上放松香、蜡、纸灰等的混合物,铁板四周围着一个铁框,在铁框内摆满要印的字印,摆满就是一版。然后用火烘烤,将混合物熔化,与活字块结为一体

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