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平胜小学集体备课制度1、集体备课是保证及提高教学质量的重要环节,也是加快师资培养的重要措施,故必须严格执行集体备课制度。2、每个学期开学初,备课组长根据本年级学科特点,备课组的实际,以教学单元为单位分配备课任务,确定“主备教师”。3、每周各科级教研活动时间为集体备课时间(科级组织活动除外)。4、每次活动安排一位“主备教师”主讲,全体教学组人员参加。5、主讲教师必须在备课前作好充分准备,保证集体备课顺利进行。6、集体备课具体操作:(1)主备教师在备课前认真研读教材,查阅相关资料,对教学单元进行整体设计,并撰写发言材料:编者意图、教材分析、教学目标、知识(技能)重难点、课时内容分配、设计理念、施教策略以及相关课程资源的开发、作业设计、注意事项等环节。(2)主备教师吸收组内教师的意见,进行调整打印发给备课组的教师,并交1份给教导处。(3)教师根据备课组的意见,结合本班的实际和自己的教学风格实施个性化的教学。(4)备课组及时做好教后反思和心得交流工作,为下一单元提供理性的指导。7、在教学内容讨论中,遵循“双百方针”。在充分保证教学质量的基础上,允许个人进行教学改革。
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