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12.家乡的喜与忧 第2课时 第四单元 感受家乡文化 关心家乡发展 谈话导入 少年强，则国强。我今日之少 年是祖国的希望，那我们少年能为家 乡的发展建设出力吗？ （一）找问题。 1.根据课前的调查，说说家乡发展建设方面还存 在哪些问题？ 我发现的问题 新知探究 如：由于设备工艺落后，没有技术创新，有些工厂倒闭了； 现在，到处的新农村都修好了，村里有许多漂亮的楼房，但是 ，只有老人和小孩住。村里的老人、小孩的安全是个问题。 尽管家乡越来越富裕了，但是，也带来了很多问题。比如，河 流的污染日益严重，化工厂的烟囱还在时不时的释放浓烟，很多绿 地都盖上了楼房。 人民生活富裕了，家家都开上了小轿车，乘坐公交车的人少了 ，汽车尾气严重污染空气，经常是雾霾天气。 家乡发展建议书 建议的方面 我的好建议 1.学生针对课前收集的家乡发展的问题提出自己的建 议。 2.学生将自己在对家乡发展方面的调查和建议书在小组 内交流。 3.学生根据小组交流情况，进行整理，并在全班交流。 4.讨论各小组的建议书是否具有可行性。 三、拓展延伸 以小组为单位，将针对家乡发展提出 的相关建议提交到相交部门，看看这些部 门是否
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