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《画杨桃》教学设计及流程图(共7页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上画杨桃教学设计及流程图教材解读:画杨桃是九年义务教育六年制小学语文三年级下册的一篇课文。这是一篇精读课文。课文主要讲图画课上,对杨桃进行写生练习,“我”根据自己看到的,把杨桃画成像个五角星的样子,同学们觉得好笑。老师通过这件事,既启发我们知道同一个事物从不同角度看有不同结果,从中受到科学思想方法的教育;同时又教育我们要尊重他人的多元理解,要设身处地地去看待事物。教学目标分析:知识与技能1、理解课文内容。2、能正确、流利、有感情地朗读课文,能用不同的语气表现角色的不同性格。3、学会本课生字词语,理解“叮嘱”、“教诲”、“半晌”等词语。4、练习用“不像而像”、“不要要”说话。过程和方法1、让学生亲身体验,自主阅读,合作学习。2、体会出无论做什么事或看问题,应该实事求是,坚持科学的思想方法。情感态度价值观1、有感情地朗读课文。2、培养学生实事求是,尊重事实,尊重他人的好习惯。学习任务: 1、理解课文内容,知道同一个事物从不同的角度看会有不同的结果。

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