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精选优质文档-倾情为你奉上乡愁教学设计和教学反思教学目的:1.学习作者巧妙的比喻形象的写法。2.学习作者用具体形象的事物表现抽象的概念的写法。3.提高学生赏析诗歌的能力,体会作者强烈的思乡,思国的感情。4.激发学生热爱祖国,渴望统一的美好愿望。教学重难点:1.理解乡愁通过新奇而形象的比喻表达感情的写法。2.注意诗人思想感情的升华和各种修辞手法的巧妙运用。能力训练点:1.搜集有关表达思乡感情的诗,词,曲或现代散文,体会思乡愁绪。2.仿照乡愁诗中比喻的句式,运用博喻的形式,描写一种事物,表达一种感情。教学思路:1.运用思乡歌曲导入,创设情境,营造气氛。2.引导联系学过的诗、词、曲或散文,体会自古以来人们的思乡愁绪。3.引导学生赏析诗的意境,体会作者新奇比喻的用意及含义。4.引导学生学会朗读诗歌,给诗歌划分停顿,标记重音,把握语调,并配乐朗读,体会作者感情。5.引导学生联系自己的实际感受,设想自己是一位久居台湾的游子,体会作者的思乡及思国的愁绪,体会海外华人的恋根情绪。6.拓展阅读余光中的乡愁四
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