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LOGO 心理咨询与心理健康教育专业 心理咨询与心理健康教育专业 人文社科系 人文社科系 梁乐 梁乐一、课程设置 一、课程设置 二、学情分析与思考 二、学情分析与思考 三、课程设计理念与思路 三、课程设计理念与思路 四、教学条件 四、教学条件 五、教学内容选取与安排 五、教学内容选取与安排 六、教学方法和手段 六、教学方法和手段 目 录一、课程设置 一、课程设置 l l 1. 1. 专业培养目标 专业培养目标 l l 2. 2. 课程性质 课程性质 l l 3. 3. 课程目标 课程目标1. 1. 专业培养目标 专业培养目标 培养适应小学教学第一线需要的， 德智体美等全面发展的， 系统地掌握心理健康教育的知识、技 能，并具有分析解决小学生与其他个 体、群体实际心理健康问题的能力， 具有良好的职业道德和敬业精神， 能够在小学及行政、医疗机构、社区 、企事业单位从事心理健康教育工作 的教师或相关专门人才。 人 人 才 才 培 培 养 养 方 方 案 案发展心理学 普通心理学 教育心理学 心理学研究方法 教育学概论 心理学史 人格心理学 变态心理学 心理学统计 认知心理学 心理咨询与治疗2.
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