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鉴赏诗歌的景物形象 - 赏析景与情的关系 学习目标 学习鉴赏诗歌中景与情的关系 重点与难点 1. 准确区分景与情的关系 2. 掌握答题方法,准确答题 分三种:借景抒情 融情于景 以景结情 四种内在联系: 以乐景写哀情 以哀景写乐情 以乐景写乐情 以哀景写哀情 1. 景与情的关系有哪些?借景抒情(触景生情) 杜甫登高 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客,百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。 融情于景(寓情于景) 李白送孟浩然之广陵 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。以景结情 忆秦娥 李白 箫声咽,秦娥梦断秦楼月。秦楼月,年年柳色 ,霸陵伤别。 乐游原上清秋节,咸阳古道音尘绝。音尘绝, 西风残照,汉家陵阙。2. 这三种关系如何区分? 以景结情 (先情后景 诗词末句) 借景抒情 (先景后情 有景有情) 融情于景 (情含景中)判断下面诗歌中景与情的关系 。 (1 )春晓 (唐)孟浩然 春眠不觉晓, 处处闻啼鸟。 夜来风雨声, 花落知多少。 融情于景 (2 ) 端居 李商隐 远书归梦两悠悠,只有空床敌素
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