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六年级上册语文教案 六年级语文老师要找准游戏与教学内容的结合开展游戏,使学生在玩中学习,玩中思考,玩中创新。每一篇六年级语文教案都是六年级语文老师的心血,你不妨与我们分享你的六年级语文教案。你是否在找正准备撰写“统编版六年级上册语文教案”,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考! #181023统编版六年级上册语文教案1 教学目标: 1、读准并积累本课词语:奇异、玲珑多姿、凝结、细腻、呈现;理解词语“玲珑多姿”。 2、知道课文写了五彩池的几方面。 3、能用联系上下文的方法来正确理解语句,感受文章前后联系的紧密性。 4、能借助板书,概括池水的奇异,积累有关语句。感受五彩池的奇异。 重点难点: 1、能用联系上下文的方法来正确理解语句,感受文章前后联系的紧密性。 2、通过圈词划句,感受五彩池的奇异。能借助板书,概括池水的奇异,积累有关语句。 教学过程: 一、谈话引入,揭示课题。 (一)欣赏图片,感受五彩池景色的奇异。 1、欣赏图片,初步感受五彩池的神奇。 (媒体音乐,出示:欣
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