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六年级有关收藏的作文教案 生活中碰到的生字词，要查字典。经过积累，语言丰富了，写作文时自然左右逢源。这里给大家分享一些关于六年级有关收藏的作文教案，供大家参考。 六年级有关收藏的作文教案1 设计理念 语文新课标中明确提出“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”“写作要感情真挚，力求表达自己对自然、.、人生的独特感受和真切体验。”“根据表达的中心，选择恰当的表达方式。合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思。”本次作文训练旨在培养学生作文的叙事能力，设计此课时，要鼓励学生尝试用一些新的手法去写作，在写作中避免平铺直叙，可以采用多种写作技巧，如设置悬念，各种叙事手法的综合运用，抒情、记叙和议论相结合等，注意写出真情实感。 教学目标 1.学习完整地叙事，避免平铺直叙。 2.围绕中心穿插适当的抒情或议论，写出内心感受。 教法学法 运用“激趣教学法”，在引导学生观察生活，感悟生活的基础上，创设情境，激发情趣，提供
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