温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-9424900.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（人教版六年级下册数学期中考试质量分析(总3页).docx）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
精选优质文档-倾情为你奉上2018年六年级下册数学期中考试质量分析 莲塘小学 何梅这份试卷考察了六年级上册数学第一至四单元的所有知识点，出题范围广，全面，题量适中，难易程度合适，考察了学生的综合运用知识能力。 现将整个卷面分析如下：第一大题：填空题。第1小题考查学生用正负数表示的知识，很多学生把题目理解为读出题目的数。第2小题是解决有关正、负数的计算问题，大部分同学不会分析题目，不会利用画数轴来求解。第7小题考查圆柱的表面积和体积计算，题目给出底面周长和高，学生主要是因为不会利用周长求出半径再计算。第9、11、12题考查圆锥的知识点，个别学生的空间想象力较差。第10题考查比例尺的知识，个别学生不会计算。第二大题：判断题。第1小题考查用 正、负数表示气温，求气温差的知识点。学生考虑不全面。第4小题学生不能抓住圆柱的体积由半径和高两个因素决定。第5小题学生不能正确理解放大比例尺的意义。第三大题：选择题。第1小题考查正、反比例的意义。第2小题考查圆柱体积的运用，个别学生不能正确理解运用公式而出错。第3小
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
